慎思來城居吾家,連夕談學多感,有與天園詠凌寒亭薜蘿唱和詩,遂亦次韻
作者:方守敦 朝代:清代原文
哀時補屋懶牽蘿,賴有佳賓逸興多。
一角園亭真寂寞,百年風雨在林柯。
詩篇結習矜酬唱,學派爭鳴掃臼窠。
把酒共君酣醉了,秕糠堯舜毀邱軻。
詩詞問答
問:《慎思來城居吾家,連夕談學多感,有與天園詠凌寒亭薜蘿唱和詩,遂亦次韻》的作者是誰?答:方守敦
問:該詩寫於哪個朝代?答:清代
問:該詩是什麼體裁?答:七律
注釋
1. 七言律詩 押歌韻
參考注釋
哀時
謂傷悼時勢。 唐 杜甫 《詠懷古蹟》之一:“ 羯胡 事主終無賴,詞客哀時且未還。” 高燮 《己酉九日》詩:“看菊故應呼酒飲,哀時寧得借詩逃。”
佳賓
(1).嘉賓;貴客。 宋 沉遼 《甲辰年五月十五日夜灃陽觀月》詩:“佳賓適所好,歡計成金罍。” 明 唐順之 《庚子歲海印寺再舉同年會紀事》詩之二:“浄院早涼生,佳賓四座傾。” 陳毅 《在蘇丹共和國宮樓上望月在樹下參與國宴後口占》:“ 尼羅河 水長青青,今夜賢主宴佳賓。”
(2).雀的別名。 五代 馬縞 《中華古今注》卷下:“雀一名佳賓,言常棲宿人家,如賓客也。”
逸興
超逸豪放的意興。《藝文類聚》卷一引 晉 湛方生 《風賦》:“軒 濠 梁之逸興,暢方外之冥適。” 唐 李白 《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》詩:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。” 明 歸有光 《洧南居士傳》:“視世之規規譾譾,無居士之高情逸興,雖為官,豈能辨治哉?”《人物》1985年第4期:“窗外竹影婆娑,映得室內一碧如洗,更增添了他談話的逸興。”
園亭
由藤本或樹枝或由攀緣灌木或藤本覆蓋的格子細工構成的亭子;有蔭的隱蔽處
真寂
佛教語。謂佛之涅槃。對二乘之偽涅槃而言,故謂之真寂。後指僧人死亡。 南朝 梁 蕭統 《令旨解二諦義》:“真寂之體,本自不流,凡夫見流,不離真體。” 宋 蘇軾 《東坡志林·記真君籤》:“居士以憂患之餘,稽首洗心,歸命真寂。”
百年
(1) 指很多年
百年老屋,塵泥滲漉。——明· 歸有光《項脊軒志》
百年大計
(2) 指人的一生;一輩子
百年之後,即死了以後
風雨
(1).風和雨。 宋 蘇軾 《次韻黃魯直見贈古風》之一:“嘉穀臥風雨,稂莠登我場。”《醒世恆言·李汧公窮邸遇俠客》:“風雨蕭蕭夜正寒,扁舟急槳上危灘。”
(2).颳風下雨。《書·洪範》:“月之從星,則以風雨。” 晉 乾寶 《搜神記》卷十四:“王悲思之,遣往視覓,天輒風雨,嶺震雲晦,往者莫至。”
(3).比喻危難和惡劣的處境。《漢書·朱博傳》:“﹝ 朱博 ﹞稍遷為功曹,伉俠好交,隨從士大夫,不避風雨。” 曹禺 《北京人》第一幕:“事實上 愫方 哀憐他,沉默地庇護他,多少憂煩的事隱瞞著他,為他遮蔽大大小小無數次的風雨。”參見“ 風雨如晦 ”。
(4).比喻紛紛的議論和各種各樣的傳說。《文匯報》1992.2.15:“ 周 余 離婚,被毫不留情的新聞界大肆渲染,重筆濃墨,鬧得滿城風雨。”參見“ 滿城風雨 ”。
林柯
林木的枝條。 唐 韓愈 《南山詩》:“林柯有脫葉,欲墮鳥驚救。” 元 薩都剌 《奉次參政繼學王先生海南還桂林道中韻》:“空山幽響落林柯,蠻犬呶呶吠碧蘿。” 清 方文 《容城答鄭魯若兼寄沉眉生》詩:“煦氣轉林柯,好鳥時復鳴。”
詩篇
(1) 詩的總稱
這些詩篇充滿了革命激情
(2) 比喻類似史詩的事物
我們時代的壯麗詩篇
(3) 也比喻富有意義的故事、文章等
光輝的詩篇
結習
(1).佛教稱煩惱。《維摩經·觀眾生品》:“時 維摩詰 室有一天女,見諸大人,聞所説法,便現其身,即以天華散諸菩薩大弟子上。華至諸菩薩,即皆墮落,至大弟子便著不墮……結習未盡,華著身耳,結習盡者,華不著也。” 南朝 梁 沉約 《<內典>序》:“孤策獨騖,莫知所限;結習紛綸,一隨理悟。” 宋 蘇軾 《再和楊公濟梅花》之一:“結習已空從著袂,不須天女問云何。” 清 龔自珍 《觀心》詩:“結習真難盡,觀心屏見聞。”
(2).多指積久難除之習慣。《花月痕》第十回:“所幸詩文嗜好,結習已深,倘得問字學書,當亦三生有幸!” 冰心 《寄小讀者》二六:“致她來信說我‘詩人結習未除,幻想太高’。”
酬唱
用詩詞互相贈答唱和
積雪巷深酬唱夜,落花牆隔笑言時。——鄭谷《酬右肖補闕張茂樞》
學派
一個學科中由於學說、觀點不同而形成的派別
爭鳴
比喻在學術上進行辯論
百花齊放,百家爭鳴
臼窠
比喻陳舊的格調;老一套。 宋 黃庭堅 《次韻奉答吉老並寄何君庸》:“傾懷相見開城府,取意閒談沒臼窠。”
把酒
拿著酒杯
把酒問青天。——宋· 蘇軾《水調歌頭》
酣醉
大醉。多用於比喻
大家酣醉在幸福中,盡情地歌唱
秕糠
(1) 癟谷和米糠
(2) 比喻沒有價值的或無用的東西
堯舜
(1) 堯和舜。據說都是上古的賢明君主
(2) 泛指聖人
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