措魚兒（送王子文知太平州）

原文

怪朝來、片紅初瘦，半分春事風雨。
丹山碧水含離恨，有腳陽春難駐。
芳草渡。
似叫住東君，滿樹黃鸝語。
無端杜宇。
報采石磯頭，驚濤屋大，寒色要春護。
陽關唱，畫鷁徘徊東渚。
相逢知又何處。
摩挲老劍雄心在，對酒細評今古。
君此去。
幾萬里東南，只手擎天柱。
長生壽母。
更穩步安輿，三槐堂上，好看彩衣舞。

詩詞問答

問：《措魚兒（送王子文知太平州）》的作者是誰？答：李昴英
問：該詩寫於哪個朝代？答：宋代
問：該詩是什麼體裁？答：詞

詩文賞析

這是作者成名之作。它氣勢磅礴，將離別之恨表現得深沉 、細膩；同時，又充滿著樂觀主義的激情，催人奮進。
王子文，名埜字子文，號潛齋，浙江金華人，是南宋後期主戰派官員。在理宗淳祐年間，先後任職於隆興、鎮江等府，又任沿江制置使、江東安撫使等職。他憂國憂民，為人所景仰。而本詞的作者李昴英也是個不畏強御、直言敢諫的耿介之士，曾奏劾權臣賈似道，被理宗稱為“南人無黨 ”，所以詞中每多以國事為念，有志同道合之意。王埜即將赴任的太平州在長江南岸，居南北交通衝要，是古來兵家必爭之地 ，當時又臨近前線 ，因此地位相當重要。王埜之出知太平州，正是被委以國防、江防的重任。“怪朝來 、片紅初瘦，⋯⋯”以“怪”字領起，表達自己驚詫之情，一下子便將讀者的注意力吸引住了。是什麼令他感到意外呢？噢，是春天的繁花開始飄落了。花兒萎謝用“瘦”字去形容，使人仿佛看到一個娟美俏麗的人兒忽然顰眉蹙額，清減了幾分。接著，作者以“半分春事風雨”倒點原因，解開前面自設的疑團。“夜來風雨聲，花落知多少”！原來昨晚一場摧花的風雨將春色大大損毀了。“半分”，說明了摧損程度 。這就是詞家的所謂“逆筆”，目的是使重點突出。
三 、四句正式點明“離恨 ”，轉入送別的主題。“有腳陽春 ”。（一本作“有腳艷陽”）是對能施“惠政”的官員的傳統稱頌語，意思是說他所到之處，如陽春之和煦 ，能令百姓昭蘇 。但現在“陽春難駐”，王埜大人要調走了 ，因此連山水似乎也充滿離愁別恨 。讀到這裡 ，我們頓悟前面寫春殘景象不只是為了烘染離別的氣氛，而是對“陽春難駐”作形象的說明。“芳草渡。似叫住東君，滿樹黃鸝語。”寫渡頭景色。在芳草萋萋的渡口，樹上的黃鶯正在啼囀，仿佛是懇請即將離去的春天再多留駐一會兒。黃鸝即黃鶯，鳴聲婉轉悅耳。這裡“芳草”兩句也是融情於景，借啼鳥之惜春，比喻自己對王埜的依依惜別。
然而王氏的調動是國家的需要、時局的要求，所以感情儘管上難以割捨，也只能分手了。在詞中，這一轉折是由“無端杜宇”四字開始的。無端，即沒有來由，無緣無故；這裡含有無可奈何之意。杜宇的叫聲與“不如歸去”相近 ，所以又名“催歸”。這裡說“報采石磯頭 ，驚濤屋大 ，寒色要春護”的是杜鵑鳥 ，其目的是與上句的“黃鸝”相照應 ，扣緊暮春景色，讓景、情、事打成一片，使整個上半闋的意境更顯渾成。采石磯，在安徽當塗牛渚山北部，突入長江中 ，奇險雄偉，“驚濤屋大”是說長江風急浪高。後三句意思是說，當塗江面一帶，風狂浪惡，滿目寒涼，正需要春陽的呵護。意思是那裡位置的重要和形勢的艱危險惡 ，須由豪傑之士去支撐局面 。我們知道，自理宗端平元年（1234）金國滅亡後，次年蒙古兵即大舉南下，攻四川、湖北、安徽等地，淳祐十二年（1252）又掠成都，一時烽煙四起。
上闋借景抒寫惜別之意，情緒一波三折，從開頭至“陽春難駐 ”，是一開 ；“叫住東君”是一合；至“寒色要春護 ”又是一開。”將戀戀不捨而又不得不捨的心緒描繪得細膩傳神。
下闕以送別情景過渡 ，然後再轉入臨別贈言 。“陽關唱 ，畫鷁徘徊東渚。”人們唱起了驪歌，遠行的船隻即將啟航了 。臨別之際 ，人們自然希望後會有期 ，但何時何地才能見面呢？世事實在難以預料，不過 ，既然已經以身許國，個人的事亦無需多慮了。“相逢知又何處”一句，正表達了詞人這種複雜的心情。於是，在餞別的酒筵上，兩人同抒壯懷，細評今古。“摩挲老劍”，如同詩詞中常見的“撫劍”、“看劍”一樣，表明詞人渴望施展抱負；“劍”而說“老”，則表明他們經過千磨百折而雄心猶存，不是難能可貴嗎？“君此去 。幾萬里東南，只手擎天柱。”這是作者對友人的殷殷囑望，希望他負起拱衛東南的重任，做撐持時局的擎天一柱。由此亦可見兩人相知之深，相期之切。
全詞寫到這裡，一氣呵成，情郁而辭暢，有很強的藝術感染力。但下面收束處出語涉腐，令全篇有所減色。
“長生壽母。更穩坐安輿，三槐堂上，好看彩衣舞 。”這是順帶為王埜之母祝壽，並錶王之孝順。安輿，也叫“安車 ”，是婦女、老人乘坐的小車。三槐堂 ，是有關王姓的典故。這裡用典為王氏祝壽之詞。彩衣舞，用老萊子七十娛親的故事。這種詞句象李調元《雨村詞話》指出的，“乃獻壽俗套諛詞”，算是敗筆。
總之，除結尾之外，全詞大體寫得不錯，而尤以上半闋為佳：跳蕩轉折，情景相生，感喟甚深，境界亦大。下闋上半則富雄直之氣，大有“莫愁前路無知已，天下誰人不識君”之概。作為一首送別詞。它密切結合當前景色與情事，大處著眼，細心落筆，將私人離合之感與整個社稷安危連繫起來，融“小我”入“大我 ”，使作品（就前面大半而言）保持旺盛氣勢和較高的格調，應當說是頗為難得的。這正是作者胸襟抱負與藝術手腕的完美結合。