辯論會
作者：郭一陽 （字數：750字作文）
今天，我們班以“開卷是否有益”開展了一次辯論會。
首先發言的是正方的小羽：“我認為開卷有益。自古以來，哪位名人是不讀書就能出口成章？老師也經常強調要多看書。只有多看書，積累好詞佳句，寫起作文才能得心應手！”真不愧是辯論能手，我不由得暗暗佩服。趙力馬上站起來：“我反對！如果看了那些不利於學習的書，就會荒廢學業，走火入魔，走上犯罪的道路！”趙力的話又短又精煉，得到了反方同學讚許的目光
“不！我反對！”小月嘹亮的聲音在我耳邊響起，“《竊讀記》這篇課文就是最好的證據！”“錯了錯了！你沒明白趙力的意思！我支持趙力的觀點。有不少同學盲目地看書，盲目開卷，選擇一些武俠、言情小說，怪異連篇。還有一些不健康的黃色書刊，也會污染同學們幼小的心靈！”鐵齒銅牙虹宏反駁道。
正方當然不會就此甘拜下風……雙方你一樣我一語，爭執不下。時而反方處於上風，時而正方處於上風。
“即使看了漫畫書之類的書也不會太過分，多多少少還能認識幾個字，放鬆放鬆心情，不也挺好的？”小羽的一句話讓反方再次陷入重重危機。想想小羽說的話也不無道理。可我身為反方的一員，該怎么拯救它呢？
還是虹宏經驗多：“如果你每看一本漫畫書都是這么想，你就會覺得心裡好受些。可這樣會造成漫畫看多了，對學習、生活和歷史會有偏見的。”我知道，單憑她這段話是不夠的，還不能夠幫助我方扭轉局面。只要正方針對性地補充一句，那就壞了。
我瞄準時機，趁對方稍一愣神的工夫，趕緊站起來補充：“我贊同！‘書猶藥也，善讀之可以醫愚。’這是漢代思想家劉向說的。書好似藥，一種是良藥，一種是惡藥。前者能讓我們消除愚昧、藥到病除，鼓勵我們向善向美；後者則能讓我們增加愚昧，促使我們向醜向惡。”話音剛落，虹宏大聲地“呼”了口氣，總算使反方恢復元氣。辯論會仍然繼續。
最後，老師收了局，語重心長地對我們說：“開卷是有益的，但要看你開的是什麼卷。開的卷不同，獲益也不同。”
指導老師：許麗萍、連向燦