辯論會

各位同學，今天，我們班要舉行一場精彩的辯論會。這次辯論會的主題很明確，那就是網路到底是利大於弊還是弊大於利呢？

上課鈴聲如期響起，我們班的辯論會就正式拉開了序幕。正方有10人，反方有8人。

正方代表開始發言了，他義正詞嚴地告訴我們：“網路肯定是利大於弊，因為網路帶給了我們很多的便利。你想啊！網路的魅力是無窮無盡的。當我們遇到難題的時候，只需要通過輸入關鍵字就可以找到相應的答案。這不是挺好的嗎？”“對呀！對呀！不僅如此，我們還可以通過網路足不出戶就可以解決購票、購物等消費行為，多么方便快捷呀！”

反方代表當然不甘示弱了，他們激情澎湃地說：“網路是給我們帶來了方便，這話不假。可是大家是否知道，在網路給我們帶來方便快捷的同時，也給我們帶來了一些弊端。網路讓消費變快，讓人們花錢沒有了約束。如果出現了問題，理賠問題也是讓人頭疼的一件事情呢！”“還有呢，如今的中小學生，大多數就是因為見了這個新鮮玩意兒不能自拔，成天沉迷於網路遊戲中。你們可知道，這樣肯定會影響到學習成績吧！而且電腦上都殘存著細菌，那不就會危害到學生的身體健康嗎？你們說，這不是弊大於利，又是什麼？你們的觀點一定不對呀！”

眼看著大家爭執不下，坐在旁邊觀戰的觀眾也坐不住了，有的支持正方，有的支持反方，反正熱鬧程度不亞於菜市場。好在老師一聲令下，一切都平靜下來了。作為主持人的老師告訴我們，“網路有利也有弊，誰大誰小要看具體的情況，不能隨便下結論。”

同學們，辯論會可以提高我們的應變能力，也可以提高我們的語言表達能力。如果有機會，你們也一定要組織一下喔！相信你們也一定會有所收穫的。

簡評：小作者寫出了一定的辯論過程，辯論理由比較充分，基本符合本次作文要求。有一定上升空間，繼續努力吧！老師相信你會有更大的突破。

指導老師：黃先偉