論叛逆派書

現如今，青少年批判生活不公現象，向社會現實叫板的傾向屢見不鮮。然而，這種叛逆風居然也被視為現代新時期生命個性化的展現。暫且不提所論社會現象的美醜。那么，青少年是否有能力或應該提出這樣的問題呢？

不容忽視的是那些被譽為叛逆派的青少年確是勇者。他們不畏社會輿論的壓力，不恐世俗的詆諷，為了引起部分同齡人的共鳴毅然不懼風浪，出入火海之中。就這一點言，本人是欽佩不已的。然而，所有的社會現象都不是我們所想的那樣純潔高尚。總有些自為智者的同志打著叛逆派的旗幟高呼自由。哪知他們想要的不是真正的自由，而是利益的唆使。假性獨立的追求禁不住時間的考驗，是紙雨傘。更何況現實根本無須致雨，單單烈日就可燃之灰燼。

另言之，社會發展是有規律的，其生產關係必須適應生產力的發展要求。我們不能把想像的虛幻強加給無情的現實。如同，我們不能讓猩猩、猴子來發展經濟以實現社會主義現代化；人類來坐享其成。又如，人人都談中國要素質教育，取締應試教育。但誰又能為真正的所謂的素質教育作個詮釋？何況事物的運動變化和發展是個過程量，需要足夠的時間。因此，我們不能在短時間裡改變什麼。畢竟沒有那么迅速的催化劑。定須幾代人的努力共同實現才可。

青少年過多的叛逆情緒，把幻想憧憬為現實對個人的身心健康成長是極為有害的。我們畢竟生活在現實社會中，並將努力全身心地融入這個集體。面對殘酷現實，我們不能改變什麼，亦無力左右。而社會要求我們不能生活在自己心中的桃花源時代，享受那裡的儼然與平曠。作為年輕人，我們充滿自信、滿載活力。接著，社會將公平地賜予我們以機遇。你若切實把握，通向充滿挑戰與刺激世界的大門如期向你敞開。那么，你就是世界的創造者！擁有無盡的威嚴，無窮的力量！

因此，不要執迷於幻想的八度空間，學會接受。與之沉淪於此，不及變叛逆為睿智；化抱怨為祥和。那樣豈不更好？