我的二胡老師

鋪著青石板的小路在月光的照耀下泛出白玉般的光澤，一旁的溪水，波光粼粼。我邁著細碎的步子走在上面，用心聆聽遠處傳來的《二泉映月》，不自然地想起了黃可周老師。

黃老師二胡拉得很好，在他門下受業一年多來，我早已對他無比欽佩。

記得剛開始練習的時候，我經常駝著背，黃老師就用他那布滿老繭的大手矯正我：“做人首先要挺直腰桿，哪有像蝦米那樣弓著背拉二胡的，先把姿勢練好，以後就不會練歪了。”現在回想起來，要挺直的又豈止是腰桿，還有一顆不卑不亢有尊嚴的心，這樣才能做個堂堂正正、像二胡那樣鏗鏘有聲的人啊。

黃老師拉的《二泉映月》，如冷濤洶湧、寒浪飛泄的嘶吼，曲中充滿素淡的人性、戰慄的溫情和悲痛的力量。那一種纏綿，那一種憂傷，那蘊含了天地玄理、人生奧義的《二泉映月》啊，從黃老師那把紅木二胡的弓弦間流淌出，使我如痴如醉。

黃老師年過半百，卻仍為生活奔波，業餘時間賣過牛奶、葡萄酒。略顯稀少的頭髮中早已摻雜了許多銀絲，瘦弱的身軀挑起一個家庭的重擔，一雙被歲月磨出了繭子的滄桑的手，似乎在訴說著清貧而艱辛的往事。

他常常尋一張藤椅，呷一口香茶，迎著傍晚的涼風，坐在自家陽台上，手把手教我用二胡演奏閩劇《牡丹亭》，那悠揚的韻調，清朗的韻律，讓附近居民駐足聆聽。

在流行歌曲、搖滾樂充斥耳膜的時代，我在黃老師的影響下，對民族樂器——二胡的興趣越來越濃厚。黃老師教給我的不僅是拉好二胡的技藝，還傳給我寶貴的做人準則。由此，我對黃老師無比崇敬和感激。

★福州市永泰城關中學七年（2）班 盧王偉

點評：作者沒有太多人物外貌、心理描寫，而是有意識地運用細節故事來彰顯人物的精神，人物顯得豐滿立體。

□指導老師：魏少環