老師

作者:不詳  (字數:1000字作文)

橫看似嶺側似峰,

高矮胖瘦各不同。

不煩老師嚴要求,

只緣身在此班中。

妙哉!妙哉!要問上述詩中的老師是誰?嘿嘿,他們就是我們7。5班的任課老師們。

瞧,那位個子不高的女老師便是我的班主任兼語文老師,大家都很尊敬她。她大約三十多歲的年紀,一頭棕紅色的捲髮,戴一副金絲邊的小眼鏡,一臉和藹的笑容。外號:“試卷殺手”;原因:她批卷子仔細認真,就是小錯也休想幸免於難。唉!沒辦法,我們不得不紮實的背誦那些繞口難記的詩詞、段落,細心的辨別字的音、形、義,耐著性子琢磨篇章結構,作品內涵……

嘔,迎面走來的是我的數學老師(兼副級部主任)。雖然他有點胖,但人精神著呢。每天都神氣十足地攜著他獨有的武器——木質三角板、圓規,給我們生動地講解幾何題……

大家特喜歡數學課,因為數學老師幽默的談吐常常讓大家笑得合不攏嘴。但,你可不要以為他是個好脾氣的人,誰若是惹惱了他啊,嘿嘿!有你好受的。俗話說:數學老師一回頭,嚇死河邊兩頭牛!你想想,誰敢惹啊?不過,唉!不嚴厲又怎能管好學生,當好副級部主任呢?

梳著馬尾辮的那位是我的英文老師,她年輕漂亮,一笑臉上便露出一對甜甜的酒窩。暗地裡啊,大家都親切的叫她“老丸子”。她說話大喘氣,經常在布置作業時:“單詞都背會了的,今晚可以不寫!”“吔!!!”教室里一片歡騰。“但——是——”“嗯?”“明天聽寫不會的,罰寫三遍!!”“啊???”我們馬上哭著臉央告:“您老——行行好,兩遍,兩遍?”她把臉一拉,“講價錢?那就五遍吧!”唉!頑固啊!頑固!

我的地理老師姓曲,高高瘦瘦的。他啊,有一個招牌動作:就是時常用手捋一捋前額的幾綹頭髮。有幾次在他給我講解地圖的時候,我看見那幾綹頭髮上沾著粉筆屑哩。他講課生動形象,什麼山脈啊,河流啊,地形氣候啊,經他一講解立馬變得鮮活起來……

怎么樣?我的幾位老師都不錯吧?人們都習慣把老師比成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我想,這話沒錯,因為我親見他們的執著與奉獻,並深深感動著,敬佩著……

我愛我的老師們。