文言文短文閱讀理解

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閱讀兩則短文,回答問題

甲文:侍中侍郎郭攸之、費禕、董允等,此皆忠良,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然後施行,必能裨補闕漏,有所廣益。

將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用於昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優劣得所。

乙文:晏子為齊相,出。其御①之妻從門間而窺。其夫為相御,擁大蓋,策駟馬②,意氣揚揚,甚自得也。既而歸,其妻請去③。夫問其故。妻曰:晏子長不滿六尺,身相④齊國,名顯諸侯。今者妾觀其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。今子長八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足。妾是以求去也。

其後夫自損抑⑦。晏子怪而問之,御以實對⑧。晏子薦以為大夫。

注釋:①御:馬夫。 ②駟馬:四匹馬拉的車。 ③去:離開,這裡指離婚。

④相:擔任國相。⑤志念:志向和思考的東西。⑥自下:謙虛。

⑦自損抑:克制自己,保持謙卑。⑧對:回答。

1、解釋下列短語。(4分)

(1)簡拔: (2)裨補闕漏:

(3)優劣得所: (4)名顯諸侯:

2、用現代漢語寫出下面兩個句子的意思。(4分)

(1)將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事。

(2)今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。

3、選出理解和分析有誤的一項。(3分)( )

A.甲文是奏章,是典型的事實論證的寫法,思路嚴密;直截了當,讓人容易接受。

B.乙文是寓言,簡短精練,含義深刻,含蓄地表明觀點、說明道理,說服力強。

C.甲文乃出師伐魏前所作,基本目的是表達感念先帝知遇之恩、忠於劉氏父子的真摯感情。

D.乙文非常細膩地敘述了一個故事,雖鮮明生動,但讀者難以把握作者的真實意圖。用這樣的手法推薦國家大臣,似乎也不夠慎重。

4、諸葛亮和晏子都是古代名相,結合選段,用自己的話說說他們選用人才的標準有何不同。(4分)

參考答案:

1.(1)選拔;(2)彌補缺點和疏漏之處;(3)才能高的低的`都得到合理的安排;(4)在諸侯各國都有很大的名聲。

2.(1)將軍向寵,性格品行善良公正,全面了解軍事方面的事情。(2)今天我看他出門,雖然志向遠大,深謀遠慮,卻總是顯出自己很謙虛的樣子。(共4分,每句2分。不要求完全直譯,無大錯即可得滿分)

3.D

4.諸葛亮推薦文武大臣的原則:忠誠、細心、能幹、公正,久經鍛鍊和考驗。晏子的標準則是:有了缺點能虛心接受意見,並及時加以改正。

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