“韋處厚，字德載，京兆人”閱讀答案及翻譯

韋處厚，字德載，京兆人。父萬，監察御史。幼有至性，事繼母以孝聞。居父母憂，廬於墓次。既免喪，游長安。通《五經》，博覽史籍，而文思贍逸。元和初，登進士第，為宰相韋貫之所重。時貫之以議兵不合旨出官，處厚坐友善，出為開州刺史。入拜戶部郎中，俄以本官知制誥。穆宗以其學有師法，召入翰林，為侍講學士，換諫議大夫，改中書舍人，侍講如故。時張平叔以便佞詼諧，宣授戶部侍郎。平叔以征利中穆宗意，欲希大任。以榷鹽舊法，為弊年深，疏利害十八條，欲官自糶鹽，可富國強兵。詔下令公卿議。處厚抗論不可，以平叔條奏不周，經慮未盡，以為利者返害，為簡者至煩，乃取其條目尤不可者，發十難以詰之。時平叔傾巧有恩，自謂言無不允。及處厚條件駁奏，穆宗稱善，令示平叔。平叔詞屈無以答，其事遂寢。
寶曆季年，急變中起。文宗底綏內難，詔命制置及踐祚禮儀，不暇責所司，皆出於處厚之議。以佐命功，旋拜中書侍郎、同中書門下平章事、監修國史。處厚在相位，務在濟時，不為身計。中外補授，鹹得其宜。然文宗勤於聽政，浮於決斷，宰相奏事得請，往往中變。處厚常獨論奏曰：“陛下不以臣等不肖，用為宰相，參議大政。凡有奏請，初蒙聽納，尋易聖懷。微臣才薄，首蒙陛下擢用，非出他門，言既不從，臣宜先退。”即趨下再拜陳乞。上矍然曰：“何至此耶！卿之志業，朕素自知，登庸作輔，百職斯舉。縱朕有所失，安可遽辭，以彰吾薄德？”處厚謝之而去，出延英門，復令召還。謂曰：“凡卿所欲言，並宜啟論。”處厚因對彰善癉惡，歸之法制，凡數百言。帝皆聽納。俄而滄州李同捷叛，朝廷加兵。魏博史憲誠，中懷向背，裴度以宿舊自任，待憲誠於不疑。嘗遣親吏請事至中書。處厚謂曰：“晉公以百口於上前保爾使主，處厚則不然，但仰俟所為，自有朝典耳。”憲誠聞之大懼，自此輸竭，竟有功焉。
處厚質狀非魁偉，如甚懦者；而庶僚請事，畏惕相顧，雖與語移晷，不敢私謁。急於用才，嘗病前古有以浮議坐廢者，故推擇群材，往往棄瑕錄用，亦為時所譏。酷嗜文學，奉文宗詔修《元和實錄》，未絕筆，其統例取捨，皆處厚創起焉。《實錄？之成，處厚之功也。太和二年卒，年五十六，贈司空。
（節選自《新唐書·處厚傳》，有改動）
4．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （ ）（3分）
A．疏利害十八條，欲官自糶鹽 疏：奏
B．自謂言無不允 允：公允
C．中外補授，鹹得其宜 授：授職
D．但俟所為，自有朝典耳 俟：等待
5．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）（3分）
A．發十難以詰之 日削月割，以趨於亡
B．皆出於處厚之議 且貳於楚也
C．縱朕有所失 當其欣於所遇
D．其雖與處厚語移晷 所守或匪親，化為狼與豺
6下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分）
A．韋處厚德才兼備。他能幼時即孝順繼母，父母去世能盡節守喪；入仕後先受到宰相韋貫之看重，其後雖受到宰相牽連，但終得穆宗皇帝賞識、提拔。
B．韋處厚剛正敢言。讒臣張平叔深得皇帝喜愛，上書要求改革榷鹽舊法，轉為官府自賣；韋處厚堅決反對，認為張平叔慮事粗疏，辦法繁瑣而有害。
C．韋處厚為政有方。他深得文宗信任，盡心輔佐國政；文宗決斷輕率，他以辭職相抗爭；魏博史憲減心懷悖逆，韋處厚使之迷途而返，平亂建功。
D．韋處厚富有文才。他博通經史，穆宗時曾因學有師法而成為侍講學士；文宗時奉詔修《元和實錄》，韋處厚筆耕不輟．完成了《實錄》的編修工作。
7．把原文中間線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）及處厚條件駁奏，穆宗狳善，令希乎叔。平叔詞屈無以答，其事遂寢。（5分）
（2）嘗病前古有以浮議坐廢者，故推擇群材，往往棄瑕錄用，亦為時所譏。（5分）
參考答案
4．B（允：應允。）
5．C（C項“所”與動詞組成所字結構。A．連詞，表目的；連詞，表結果。B．介詞，“從”；介詞，“對”。D．介詞，“和”；連詞，“和”。）
6．D（韋處厚沒有修完《元和實錄》）
7．（1）等到韋處厚逐條逐件駁奏，穆宗稱讚認可，命人將韋處厚的奏書拿給張平叔看。張平叔理屈詞窮沒有話回答，他奏請的事情就作罷了。（“條”“件”單音節詞，作狀語，1分；“稱善”同義複詞，“讚許”“認可”等，1分；“示”，給……看，1分；“寢”，推斷可知為“停止”“作罷”等，1分；全句大意1分。）
（2）韋處厚曾經對古時有人因為輕浮的議論而被廢棄不用的事感到不滿，所以他推薦選拔眾多人才，往往拋開缺點錄用他們，這也受到時俗譏諷。（“病”，意動用法，1分；“廢”，據文意，譯為“廢棄不用”，1分；“棄瑕錄用”，1分；“為時所譏”，被動句式，1分；全句大意1分。）
附：文言文參考譯文
韋處厚字德載，京兆人。父韋萬，監察御史。韋處厚小時就品性優良，侍奉繼母以孝順聞名。父母亡故，設廬於墓側守喪。喪期滿，到長安遊學。他通曉《五經》，博覽史籍，而文思豐富奔放。元和初，登進士第，被宰相韋貫之看重。此時韋貫之因軍事主張不合聖旨而出朝任職，韋處厚因同他相友善受牽連，出任開州刺史。後入朝拜戶部郎中，隨即以本官知制誥。穆宗認為其學有師法，召入翰林，為侍講學士，改任中書舍人，仍像以前做皇上侍講。當時張平叔憑著讒諛詼諧，被皇上宣詔授戶部侍郎。張平叔以征利有方使穆宗中意，皇上想要給予量用。張平叔認為原有鹽專賣法年久弊深，便上疏十八條陳說利害，欲轉為官府自賣，可富國強兵。詔命下發其奏疏，令公卿計議。韋處厚堅決反對，認為張平叔所奏條目不周到，未經慎重考慮，以為有利的結果有害，以為簡便的其實最麻煩，並取其條目中最不可行的，提出十個疑點來詰難他。此時張平叔狡詐乖巧頗得恩寵，自以為皇上對他言無不從。等到韋處厚逐條逐件駁奏，穆宗稱讚認可，命人將韋處厚的奏書拿給張平叔看。張平叔理屈詞窮沒有話回答，他奏請的事情就作罷了。
寶曆末年，宮中突生事變。文宗平定內難，詔命制置及登基禮儀，來不及責成主管官署辦理，均依照韋處厚的主張。韋處厚因佐詔命之功，隨即拜中書侍郎、同中書門下平章事、監修國史。韋處厚任宰相，致力於匡時救世，從不為自身打算。無論在朝內或朝外、補官或授職，均能恰當。文宗勤於聽政，卻輕於決斷，宰相奏事得旨，詔命往往中途改變。韋處厚曾獨自上奏論說：“陛下不因臣等不肖，用臣等為宰相，參議大政。凡有奏請，初蒙聖上聽納，隨即又改變聖旨。微臣才力薄弱，蒙陛下擢拔重用，所言既不可聽納，臣當先自辭職。”隨即退下再拜陳說乞準。皇上忙道：“何以至此呢！卿之志向才幹，朕素來知曉，自登相位輔政以來，朝延百官俱能盡職。縱然朕有失誤，怎可立即辭職，以顯得我薄德呢？”韋處厚謝恩而去，出了延英門，皇上又下令召回，對他說：“凡卿欲說之話，應全都說出來。”於是韋處厚奏論揚善懲惡、健全法制的主張，共數百言。皇上盡皆聽納。不久滄州李同捷叛亂，朝廷發兵征討。魏博史完誠暗懷悖心，晉公裴度以為是老臣負氣任性，對他毫不懷疑。史憲誠曾有事派親信至中書省請示，韋處厚托來人送信說：“晉公以全家性命在皇上面前保薦你，我卻不這樣，只等侯你有所作為，自有朝典決定獎懲。”憲誠聽到這話大為恐懼，從此竭誠效忠，滄州之亂的平定，憲誠是有功勞的。
韋處厚形貌並不魁偉，而且似乎很懦弱（好像非常懦弱的人）；可是僚屬請示職事，皆畏懼、小心地看著他，即使同他談話時間很長，也不敢向他談及私事。韋處厚急於啟用人才，他曾經對古時有人因為輕浮的議論而被廢棄不用的事感到不滿，所以他推薦選拔眾多人才，往往拋開缺點錄用他們，這也受到時俗譏諷。他酷愛文學，奉詔修撰《元和實錄》，未能撰寫完畢，此書體例及內容取捨，皆韋處厚創立。《實錄》修成，有韋處厚的功勞。大和二年去世，年五十六，追贈司空。
二：
韋處厚，字德載，京兆萬年人。事繼母以孝聞，親歿，廬墓終喪。憲宗初，擢左補闕。禮部尚書李絳請間言：“古帝王以納諫為聖，拒諫為昏。今不聞進
規納忠，何以知天下事？”帝曰：“韋處厚、路隋數上疏，其言忠切，顧卿未知爾。”由是中外推其靖密。穆宗立，為翰林侍講學士。處厚以帝沖怠不向學，即與路隋合《易》、《書》、《詩》、《春秋》、《禮》、《孝經》、《論語》，掇其粹要，題為《六經法言》二十篇上之，冀助省覽。帝稱善，並賜金幣。張平叔以言利得幸於帝，建言官自鬻鹽，籠天下之財。宰相不能詰，下群臣議，處厚發十難誚其迂謬，平叔愧縮，遂寢。
敬宗初，李逢吉得柄，構李紳，逐為端州司馬。其黨劉棲楚等欲致紳必死，建言當徙醜地。處厚上言：“按紳先朝舊臣，就令有過，尚當祓瑕洗釁，況被讒乎！”紳繇是免。方天子荒暗，月視朝才三四。處厚入見，即自陳有罪，願前死以謝。帝曰：“何哉？”對曰：“臣昔為諫官，不能死爭，使先帝因畋與色而至不壽，於法應誅。然所以不死者，陛下在chun6*宮，十有五矣。今皇子方襁褓，臣不敢避死亡之誅。”帝大感悟，賜錦彩以慰其意。
後禁中急變，文宗綏內難，猶豫未即下詔，處厚入，昌言曰：“正名討罪，何所避諱哉？”遂奉教班諭。無違舊章者。帝雖自力機政，然驟信輕改，搖於浮論。處厚嘗獨對曰：“陛下不以臣不肖，使待罪宰相，凡所奏可，而中輒變易。臣乃陛下自擢，今言不見納，宜先罷。”即趨下頓首，帝矍然曰：“何至是？卿之忠力，朕自知之，安可遽辭以重吾不德？”處厚趨出，帝復召問所欲言，乃對：“近君子，遠小人，始可為治。”
大和二年，方奏事，暴疾，仆香案前，一昔薨，年五十六。
處厚姿狀如甚懦者，居家亦循易，至廷爭，嶷然不可回奪。剛於御吏，百僚謁事，畏惕
未嘗敢及以私。推擇官材，往往棄瑕錄善，時亦譏其太廣。
1:對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）
A．掇其粹要掇：通“綴”，連線
B．李逢吉得柄，構李紳構：陷害
C．使先帝因畋與色而至不壽畋：打獵
D．文宗綏內難綏：平定
2:下列選文中的文句與後項句式相同的一項是（）
A．何以知天下事一言以蔽之
B．為翰林侍講學士身死人手，為天下笑者
C．遽辭以重吾不德申之以孝悌之義
D．處厚姿狀如甚懦者求人可使報秦者
3:下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）
A．韋處厚沉靜縝密，為人們推崇。他多次上秦折給皇上，所言忠誠懇切，但他不事張揚，以至禮部尚書李絳誤以為皇上聽不到忠諫。
B．韋處厚忠心耿耿。穆宗皇帝不喜歡讀書，韋處厚就摘錄《易》《書》《詩》等書中的精華，呈獻給皇帝，希望對皇帝有所幫助。
C．韋處厚敢據理力諫。當李逢吉的黨羽想置李紳於死地，建議把李紳流放到荒蠻之地時，是韋處厚據理力爭，使李紳免於被流放。
D．韋處厚為人剛直，受皇帝及人們敬重。因敬畏他，百官在稟告事情時不敢摻和私情。但韋處厚在用人方面因善邪不分又被人們譏笑。
4:把文言文中閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（12分）
（1）張平叔以言利得幸於帝，建言官自鬻鹽，籠天下之財
（2）臣乃陛下自擢，今言不見納，宜先罷
（3）方奏事，暴疾，仆香案前，一昔薨，年五十六
參考答案
1:A掇：摘錄
2:AA兩句都是賓語前置句，B前一句“為”是動詞，後一句為被動句，C前一句“以”作連詞，後一句介詞結構後置，D後一句是定語後置句 
3:D“因善邪不分”錯，原文是說“往往棄瑕錄善”，即選用人才往往忽略其過失，根據其好的方面加以錄用，即揚其長，避其短。
4:
(1) 張平叔因為談論獲利的方法而得寵於皇帝，建議由官府自行賣鹽，聚斂天下之財。
(2) 我是陛下親自提拔的，如果我的建議不被採納，應當首先罷免我。
(3) 韋處厚正上奏言事，突然生急病，倒在香案前．一個晚上就去世了，享年五十六歲。
參考譯文
韋處厚，字德載，京兆萬年人。侍奉繼母以孝順聞名。父母去世之後，在墓旁築房守喪至喪期結束。
憲宗初年，他被提拔為左補闕。禮部尚書李絳私下裡對皇上說：古代帝王因為納諫而成為聖君，因為拒絕納諫而成為昏君，現在如果不能進納忠諫，怎么知道天下事呢?”皇帝說：“韋處厚、路隋多次上奏摺，所進之言忠誠懇切，只是你不知道罷了。”由此朝廷內外推崇韋處厚、路隋沉靜縝密。穆宗即位，韋處厚擔任翰林侍講學士。韋處厚因為幼主懈怠、不喜歡學習，就與路隋匯集了《易》《書》《詩》《春秋》《禮》《孝經》《論語》等書，摘錄其中的精華部分，編為《六經法善》二十篇呈給皇上，希望有助於皇上閱覽。皇帝稱好，並賜給他們錢幣。張平叔因為談論獲利的方法而得寵於皇帝，建議由官府自行賣鹽，聚斂天下之財。宰相不能反駁，把這件事交給群臣討論：韋處厚提出十點質疑譏諷此事迂腐荒謬，張開叔慚愧畏懼，於是此事作罷了。
敬宗初年，李逢吉掌權，陷害李紳，把他貶為端州司馬。李逢吉的黨羽劉棲楚等想置李紳於死地，建議把李紳流放到荒蠻之地一、韋處厚上奏說：“按例李紳是先朝舊臣，就算是有過錯，也應當忽略缺點寬恕他的罪過，何況他是被讒言中傷的呢!”李紳因此獲免。當時正值天子昏庸，每月臨朝聽政才三四次。韋處厚入朝覲見皇上，就說自己有罪，願意死在皇帝面前以謝罪。皇上說：“為什麼呢?”韋處厚回答說：“我過去擔任諫官，不能以死規勸，使得先帝因為打獵和貪色而不能長壽，依法應當被誅殺。然而我之所以沒有死，是因為陛下當時在東宮當太子，已經十五歲了，如今皇子正在襁褓之中，我不敢迴避死亡的懲罰。”皇帝大為感動而醒悟，賜給他綢緞來慰勞他的誠意、後來宮中發生緊急事變，文宗平定內亂，猶豫不決沒有立即頒布詔書，韋處厚入朝，直言說：“名正言順討伐有罪之人，有什麼要避諱的呢?’’皇帝於是接受意見頒布命令，沒有違背舊例的人。皇帝雖然親自處理政務，然而輕信他人，輕易改變政令，被一些空虛不實的言論動搖。韋處厚與皇帝獨處時曾回答說：“陛下不認為我沒有才能，讓我擔任宰相，凡有上奏，都表示同意，然而往往中途改變。我是陛下親自提拔的，如果我的建議不被採納，應當首先罷免我。”韋處厚當即快步退下叩頭、皇帝吃驚地說：“何至於這樣呢?你忠誠盡力，我自然知道，怎么可以忽然辭職顯得我更加德薄呢?”韋處厚快步退出，皇帝又召他回來問他想要說的話，他就回答說：“接近君子，遠離小人，才可以治理好國家。”
大和二年，韋處厚正上奏言事，突然生急病，倒在香案前．一個晚上就去世了，享年五十六歲。
韋處厚的相貌姿態像非常懦弱的人，在家也隨和平易，在朝廷上爭論時，則堅毅不可改變．他比御吏還要剛直，百官稟告事情，因敬畏他而不曾有人敢摻和私情。他推薦選取官吏，往往不計其缺點而根據其優點錄用，當時也有人譏諷他用人太濫。