“柳宗元，字子厚，其先蓋河東人”閱讀答案及翻譯

柳宗元傳
柳宗元，字子厚，其先蓋河東人。
宗元少精敏絕倫，為文章卓偉精緻，一時輩行推仰。第進士、博學宏辭科①，授校書郎，調藍田尉。貞元十九年，為監察御史里行。善王叔文、韋執誼，二人者奇其才。及得政，引內禁②近，與計事，擢禮部員外郎，欲大進用。俄而叔文敗，貶邵州刺史，不半道，貶永州司馬，既竄斥③，地又荒癘④，因自放山澤間，其堙厄感郁⑤，一寓諸文。仿《離騷》數十篇，讀者鹹悲惻。
元和十年，徙柳州刺史。時劉禹錫得播州，宗元曰：“播非人所居，而禹錫親在堂，吾不忍其窮，無辭以白其大人⑥，如不往，便為母子永訣。”即具奏欲以柳州授禹錫而自往播。會大臣亦為禹錫請，因改連州。
柳人以男女質錢，過期不贖，則沒為奴婢。宗元設方計，悉贖歸之。尤貧者，令書庸，視直足相當，還其質。已沒者，出己錢助贖。南方為進士者，走數千里從宗元游，經指授者，為文辭皆有法。世號“柳柳州”。十四年卒，年四十七。
(選自《新唐書·柳宗元傳》有刪節)
【乙】
柳州二月榕葉落盡偶題
唐·柳宗元
宦情羈思共淒淒，春半如秋意轉迷。
山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。
【注釋】①博學宏辭科：封建王朝臨時設定的考試科目，為制科之一種。②內禁：皇宮。③竄斥：貶逐。④荒癘(lì)：指南蠻瘴癘之地。⑤堙(yīn)厄感郁：遭遇困境，感傷抑鬱。⑥大人：指母親大人。
7.解釋下列句中加點詞。(4分)
(1)及得政( ) (2)讀者鹹悲惻( )
(3)柳人以男女質錢( ) (4)走數千里從宗元游( )
8. 下列句子的朗讀節奏劃分正確的一項是( )(2分)
A.宗元少/精敏絕倫 B.播/非人所居
C.無/辭以白其大人 D.出己/錢助贖
9.用現代漢語翻譯下面句子。(4分)
(1)善王叔文、韋執誼，二人者奇其才。
(2)會大臣亦為禹錫請，因改連州。
10.【甲】文中柳宗元在柳州為民辦了哪件實事?請用自己的話概括。(2分)
11.【乙】詩首句的“ ”字最能體現出柳宗元當時的心情。作者將自己的內心情感寄託詩中，正如【甲】文中所說的“ ， ”。(3分)
12.綜合【甲】文和【乙】詩，說說詩人明明面對的是春天，為什麼會產生“春半如秋”的感覺。(3分)
參考答案：
7.(4分)(1)到，等到 (2)都 (3)用 (4)跑
8.(分)B
9.(4分)(1)與王叔文、韋執誼關係很好，二人常常驚嘆柳宗元的才能。(2分)
(2)恰巧有大臣也為劉禹錫奏請，於是劉禹錫最終改授連州刺史。(2分)
10.(2分)柳宗元在柳州釋放奴婢。
11.(3分)淒; 其堙厄感郁，一寓諸文。
12.(3分)一是眼前那種落花滿地、落葉滿庭的蕭瑟景象，像極了秋風掃落葉的景象;二是詩人再次被貶，仕途失意，遠離故鄉，心意淒迷，有了秋天般的感覺。(答出一點得2分，兩點得3分)
附參考譯文：
柳宗元，字子厚，他的先祖大約是河東人。
柳宗元小時候，聰明機警，超群出眾，作文卓絕精巧，當時文林同輩都推崇他。參加科舉考試中進士第，又應考中宏辭科，被授予校書郎、藍田(今陝西)縣尉的職務。貞元十九年(803)，柳宗元任監察御史里行。與王叔文、韋執誼關係好，二人常常驚嘆柳宗元的才 能。等到王叔文、韋執誼掌權後，把他悄悄地領到皇宮中，和他商議大事，並提拔他為尚書禮部員外郎，想重用他。不久，王叔文革新就失敗了，柳宗元被貶為邵州 (今湖南寶慶)刺史，沒到半路，又被貶為永州(今湖南零陵)司馬。柳宗元既遭貶逐，又身處南蠻瘴癘之地，於是自放于山澤間，他因有志難申，遭遇困境，內懷 抑鬱的情懷，全部寄託於文章，仿《離騷》寫了十多篇文章，閱覽的人都為之哀婉悽惻。
元和十年(815)，柳 宗元被任命為柳州(今屬廣西)刺史。那時朗州司馬劉禹錫被移作播州(今貴州遵義)刺史，柳宗元說：“播州是不適合人居住的地方，而劉禹錫有年高老母，我不 忍心看他如此困窘，又沒有託辭來告訴自己的母親。如果他的母親不去，母子各在一方，這便成為永別。”於是起草奏章，想請求把柳州授給劉禹錫，自己卻到播州 上任。恰巧有大臣也為劉禹錫奏請，於是劉禹錫最終改授連州(今廣東連縣)刺史。
柳州風俗，用男或女作為抵押去借錢，如果過期未贖買，人質就被錢主所沒收，淪為 奴婢。柳宗元制定了各種方案，讓他們都贖買歸去。特別貧困的，讓他們寫僱傭的文書，看價值相當，就歸還其人質。對那些已經被錢主沒收的男女，柳宗元自己出 私錢幫助家人將他們贖回。南方想考進士的人，不遠千里，都來跟隨柳宗元。凡是經柳宗元指點過的人，寫文章都有章法了柳宗元當時號稱“柳柳州”。元和十四年 (819)去世，終年四十七歲。