英材歸樂得,粹學就私淑

姚勉題騰芳書院

名句出處

出自宋代姚勉的《題騰芳書院》

全文:
若稽隆古時,教者家有塾。
英材歸樂得,粹學就私淑
粹學就私淑。
淳風日雲遠,美意久不續。
朱君魁傑士,卓見拔流俗。
燕山靄椿桂,謝砌峙蘭玉。
所居必精舍,高繼紫陽躅。
朅來十畝地,建此一書屋。
前山畫屏列,暖翠潑晴麓。
騰芳揭佳扁,意匠雅營築。
依牆御史柏,繞舍君子竹。
雪香冠春葩,月馥播秋肅。
迴廊啟齋扉,雲蔭納喬木。
亭橋跨天沼,檻影浸寒綠。
中堂富圖史,縹帙照箋軸。
仰瞻聖賢像,冠履森在目。
虛欞設棐幾,日靜嘗好讀。
南窗最明快,天籟響琴築。
延師啟堂壇,規矩倣白鹿。
義方已家庭,仁意更閭族。
朋來秀子弟,戶屨輻輳轂。
擊撞金石樂,真趣寄沂浴。
似聞入腴壤,將使任教育。
如斯邁種德,豐報在名祿。
願言眾友駒,相與策驥服。
體茲勝芳意,誓必播芬馥。
濯纓攬荃蕙,結佩擷蘭菊。
藝文摘香艷,義理浸醲郁。
學苗勉哉植,仁種貴乎熟。
大學先致知,中庸必謹獨。
胸襟富道德,詞藻自充足。
當知宏施設,得自大涵蓄。
雲龍起蟠泥,霧豹出隱谷。
芳名會軒騰,霖雨天下福。

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參考注釋

英材

猶英才。出眾的才智;具有出眾才智的人。 唐 顏真卿 《贈裴將軍》詩:“將軍臨八荒,烜赫耀英材。” 唐 柳宗元 《梓人傳》:“不衒能,不矜名……日與天下之英材討論其大經,猶梓人之善運眾工而不伐藝也。” 宋 秦觀 《官制上》:“館閣者圖書之府,長育英材之地也。” 陳毅 《哭葉軍長希夷同志》詩:“我只望你的遺風長存,化育無數後繼之英材。”

樂得

正合己意,求之不得

老闆不讓他管事,他也樂得輕閒

粹學

精粹的學問。 宋 劉宰 《寄同年朱景淵通判》詩之三:“四海 游夫子 ,粹學洞古今。”

私淑

沒有得到某人的親身教授而又敬仰他的學問並尊之師的,稱之為私淑

予未得為孔子徒也,予私淑諸人也。——《孟子·離婁下》

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