平生棒喝不作用,何者可毒臞翁拳

敖陶孫贈龜山慧海長老

名句出處

出自宋代敖陶孫的《贈龜山慧海長老》

全文:
向來縛虎正死急,今日看牛無可鞭。
我提審定之兩印,十年勘盡諸方禪。
浙東西山好僧相,頭目靜如秋水蓮。
試令回眼參壁觀,掣頓已作獼猴顛。
平生棒喝不作用,何者可毒臞翁拳
龜山爬沙吸淮海,上有蜀客蹲共顛。
石顱鐵脊踞牙齒,老龜無力供迴旋。
自言小來會鬼窟,木客對誦明月篇。
山中白石足朝飯,無語可對蹲鴟前。
一行乃得命大謬,萬事瓦裂今蕭然。
祗念竿木事遊戲,鐵胎五百成拘牽。
至人無心變到我,顧念塵腳相摩湔。
是身如雲即虛幻,安要包里爭鮮妍。
爾來臞翁頗狡獪,隨風轉柂忘洄沿。
都梁要藥竟何有,杖頭挑得枯藤仟。
高堂暗坐觸蝙蝠,放光時有階頭磚。
了無一法可酬難,蒲*團禪板久已捐。
山空月明礎石員,百圍老乾行參天。
何當斷手釋椎鑒,與師共泛荊溪船。

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名句書法欣賞

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平生棒喝不作用,何者可毒臞翁拳書法作品

參考注釋

平生

(1) 終身;一生

弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。——唐· 白居易《琵琶行(並序)》

婚姻是一個人的平生大事

(2) 向來;素來

他平生是很勤儉的

吾平生未嘗以吾所志語汝,是吾不是處。——清· 林覺民《與妻書》

棒喝

佛教禪宗祖師接待來學的人時,常常當頭一棒或大聲一喝,促其領悟。比喻警醒人們的迷悟

作用

(1) 對人或事物產生影響

(2) 對人或事物產生的影響或其功能、效果

積極作用

(3) 用意

他這話是有作用的

(4) 作為;行為

老先生英雄作用,固不可測。——《好逑傳》

(5) 做;處理

看他怎生作用

何者

(1).為什麼。用於設問。《公羊傳·桓公二年》:“然則為取可以為其有乎?曰:否。何者?若 楚王 之妻媦,無時焉可也。” 何休 註:“何者,將設事類之辭。”《史記·儒林列傳》:“ 黃生 曰:‘冠雖敝,必加於首;履雖新,必關於足。何者?上下之分也。’”《新唐書·突厥傳上》:“ 班固 謂‘其來慕義,則接之以禮讓。’何者?禮讓以交君子,非所以接禽獸夷狄也。”

(2).哪一個。用於疑問。《後漢書·鮮卑傳》:“夫萬民之飢與遠蠻之不討,何者為大?” 唐 顧況 《送行歌》:“送行人,歌一曲,何者為泥何者玉?” 宋 曹豳 《西河》詞:“戰和何者是良籌?扶危但看天意。”

(3).哪一個。用於陳述。 明 劉基 《郁離子·公孫無人》:“人之於事也,能辨識其何者為主,何者為客,而不失其權度,則亦庶幾乎寡悔矣夫。”

敖陶孫名句,贈龜山慧海長老名句

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