引身可是陶成器,來學須教青出藍

陳藻西軒罷齋暫別先進諸友

名句出處

出自宋代陳藻的《西軒罷齋暫別先進諸友》

全文:
菜羹脫粟布襴衫,酒肉隨時亦飽酣。
生理傍人那得見,泉源在我久彌甘。
引身可是陶成器,來學須教青出藍
若要參禪生一問。
也勝削髮禮瞿曇。

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名句書法欣賞

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參考注釋

引身

抽身;引退。 戰國 楚 宋玉 《神女賦》:“歡情未接,將辭而去,遷延引身,不可親附。” 唐 韓愈 《順宗實錄五》:“豈可如此自毀壞,擺袖引身而去。” 清 惲敬 《<南華九老會詩譜>序》:“是故過於進,將為患失之鄙夫;過於退,不失為引身之君子。”

可是

(1) ——連線分句、句子或段落,表示轉折關係,常和前面的“雖然”相呼應;先由“雖然”引出一層意思,後用“可是”一轉,引出相反或不一致的意思。相當於“但是”

他雖然有病,可是仍繼續工作

(2) 然而

可是他錯了

(3) 真是;實在是

要論人家姚大叔,老成持重,又有骨氣,可是百里挑一。—— 楊朔《三千里江山》

(4) 卻是

現在可是換了一個說法了

(5) 是否

卻從鼻尖跑下,又用冷舌頭來舐我的嘴唇了,不知道可是表示親愛。——魯迅《野草》

(6) 還是

你這魚是賣的,可是博的?——元· 李文蔚《燕青博魚》

成器

(1) 做成器具

(2) 比喻成為有用的人

不成器

(3) 精美的器具,比喻有才能的人

總角為成器

來學

(1).前來就學。《禮記·曲禮上》:“禮聞來學,不聞往教。” 孔穎達 疏:“禮聞來學者,凡學之法,當就其師處,北面伏膺;不聞往教者,不可以屈師親來。” 宋 陳師道 《昌樂縣君劉氏墓銘》:“夫人一子 衍 也來學,故其葬不以銘屬人。”

(2).後來的學者。 宋 朱熹 《<中庸章句>序》:“所以繼往聖,開來學,其功反有賢於 堯 舜 者。” 明 宋濂 《<日損齋筆記>序》:“疏通其晦塞者,其為來學寤疑辨惑之助,而功不既多矣乎!” 嚴復 《譯<天演論>自序》:“夫如是,則雖有故訓疏義之勤,而於古人詔示來學之旨,愈益晦矣。”

出藍

“青出於藍”的略語。謂以新的面貌出現,遠勝於原有事物。多用以比喻弟子勝過老師。 宋 蘇軾 《與朱康叔書》:“ 天覺 出藍之作,本以為公家寳,而公乃輕以與人。” 金 元好問 《密國公璹》:“﹝ 密子瑜 ﹞少日學詩於 朱巨觀 ,學書於 任君謨 ,遂有出藍之譽。” 明 楊慎 《丹鉛雜錄·五代史學史記》:“ 李耆卿 謂公之《五代史》,比《順宗實録》有出藍之色,似矣。” 清 袁枚 《隨園詩話》卷十三:“ 吳 ( 吳梅村 之孫)在席上《題盆中飛白竹》云:‘ 渭水 清風譜,流傳有別支。出藍夸逸品,飛白擅奇姿。’”此謂勝過同類事物。參見“ 青出於藍 ”。

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