教人學雖博，要以禮為先

名句出處

出自宋代司馬光的《子厚先生哀辭》

全文：
先生負材氣，弱冠游窮邊。
麻*衣揖鉅公，決策期萬全。
謂言叛羌背，會可執而鞭。
意趣小參差，萬金莫留連。
中年更折節，六籍事精研。
羲農訖周孔，上下皆貫穿。
造次循繩墨，儒行無少愆。
師道久廢闋，模範幾無傳。
先生力振起，不絕尚聊綿。
教人學雖博，要以禮為先。
庶幾百世後，復睹三王前。
釋老比尤熾，群倫將蕩然。
先生論性命，指示令知天。
聲光動京師，名卿爭蘆延。
寘這石渠閣，豈徒修簡編。
丞相正自用，立有榮枯權。
先生不可屈，去之歸臥堅。
孤嫠聚滿室，餬口耕無田。
欣欣茹藜藿，皆不思肥鮮。
近應詔書起，尋取病告旋。
舊廬不能到，丹旐風翩翩。
人生會歸盡，但問愚與賢。
借令陽虎壽，詎足驕顏淵。
況於朱紫貴，飄忽如雲煙。
豈若有清名，高出太白巔。
門人俱絰帶，雪涕會松阡。
厚終信為美，繼志仍須專。
讀經守舊學，勿為利祿遷。
好禮效古人，勿為時俗牽。
修內勿修外，執中勿執偏。
當令洙泗風，鬱郁滿秦川。
先生儻有知，無憾歸重泉。

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名句書法欣賞

參考注釋

人學

清 末用以稱人文科學。 鄭觀應 《盛世危言·西學》：“今彼之所謂天學者，以天文為綱，而一切算法、曆法、電學、光學諸藝，皆由天學以推至其極者也。所謂地學者，以地輿為綱，而一切測量、經緯、種植、車舟、兵陣諸藝，皆由地學以推至其極者也。所謂人學者，以方言文字為綱，而一切政教、刑法、食貨、製造、商賈、工技諸藝，皆由人學以推至其極者也。並有益於國計民生，非奇技淫巧之謂也。”