名句出處
出自明代王漸逵的《壽李三洲》
全文：
巾中已見歸田日，野服還看入社時。
盧植生徒盈越國，武侯勳業重南夷。
襟懷早付三秋菊，韜略猶存一局棋。
笑我登堂何所祝，爰歌維岳進深卮。
參考注釋
生徒
(1).學生；門徒。《後漢書·馬融傳》：“﹝ 融 ﹞常坐高堂，施絳紗帳，前授生徒，後列女樂。” 宋 歐陽修 《舉留胡瑗管勾太學狀》：“然臣等竊見國家自置太學十數年間，生徒日盛，常至三四百人。” 金 元好問 《＜十七史蒙求＞序》：“教授生徒，必使知己之所知，能己之所能。” 郭沫若 《盲腸炎·一個偉大的教訓》：“我自己對於經濟的智識，原不過是一個初等國小的生徒，我的見解當然是不能作數。”
(2). 唐 代科舉取士制度之一。《新唐書·選舉志上》：“取士之科，多因 隋 舊，然其大要有三：由學館者曰生徒；由州縣者曰鄉貢；皆升於有司而進退之……其天子自詔者曰制舉，所以待非常之才焉。”
武侯
三國 蜀 諸葛亮 死後謚為 忠武侯 ，後世稱之為 武侯 。 晉 袁宏 《三國名臣序贊》：“ 劉後 授之無疑心， 武侯 處之無懼色。” 唐 李白 《讀諸葛武侯傳書懷》詩：“ 武侯 立 岷 蜀 ，壯志吞 鹹京 。” 宋 王安石 《諸葛武侯》詩：“ 武侯 當此時，龍臥獨摧藏。” 陳衍 《元詩紀事·范五老》：“﹝ 范 ﹞每戰必勝，嘗有詩：‘……男兒未了功名債，羞聽人間説 武侯 。’”
業重
佛教語。謂罪孽深重。 金 董解元 《西廂記諸宮調》卷一：“業重身心，把往事思量遍。”《警世通言·蘇知縣羅衫再合》：“想是 蘇 門前世業重，今日遭此冤劫，不如死休。” 清 孔尚任 《桃花扇·棲真》：“念奴前身業重，綁十指箏絃簫孔；慵線懶針，幾曾解女紅。”
南夷
指 屈原流放所經之地,當時這些地方的人多未開化,所以稱為南夷
哀南夷之莫我知兮。——《楚辭·屈原·涉江》
王漸逵名句，壽李三洲名句
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