詎以倦勤耽靜寂，仍因訓政勵研摩

名句出處

出自清代乾隆的《觀歷年詩集即事》

全文：
五集詩成四萬多，每慚杜老有前喔。
既為太上吟應簡，可奈隨時景若何。
詎以倦勤耽靜寂，仍因訓政勵研摩。
消閒唐宋觀惇史，授受其間似此么。

乾隆詩詞大全

參考注釋

倦勤

本指厭倦於勤勞的事。後引申為天子厭倦於政事的辛勞,懶於從政或高官,將辭官告退。今比喻官吏自*動*辭職

靜寂

沉寂無聲;寂靜

靜寂的山林

仍因

依託；憑藉。 程善之 《贈陳子松藤》詩：“浮萍無根亦無蒂，但有風水相仍因。”

訓政

(1).舊時皇帝退位為太上皇，嗣皇帝仍須稟承訓示處理大政，或皇太后垂簾聽政，皆謂之“訓政”。 清 朱珪 《＜御製毓慶宮記＞恭跋》：“丙辰元日，重光重輪，授璽於我皇上，以 毓慶宮 為重華之協，訓政、聽政者三年，所謂繼德者如是之久而化成也。” 清 黃遵憲 《感事》詩：“授受元辰紀上儀， 帝堯 訓政典留貽。” 何剛德 《春明夢錄》卷下：“ 孝欽太后 重出訓政，引見遲至黎明，則微露倦勤意矣。”

(2).指 孫中山 提出的建立“民國”程式的第二階段。他把建立“民國”的程式分為軍政、訓政、憲*政三個時期。主張在訓政階段施行約法，由政府派出經過訓練、考試合格的人員，到各縣籌備地方自治，並對人民進行使用民權和承擔義務的訓練。凡一省之內全部的縣已實行自治，就可結束訓政，開始憲*政階段。

研摩

研究揣摩。 宋 歐陽修 《讀＜徂徠集＞》詩：“子生誠多難，憂患靡不罹。宦學三十年，六經老研摩。” 金 元好問 《論詩》詩：“切響浮聲發巧深，研摩雖苦果何心。” 清 趙翼 《晤錢竹汀宮詹話舊》詩：“研摩結習自諸生，舘閣歸來業益精。” 葉聖陶 《倪煥之》十八：“雪景的課文要叫南方的學生研摩，鄉村的教室里卻大講其電話和電車。”