如何悠悠人，自謬欲是渠

名句出處

出自宋代釋契嵩的《古意·其五》

全文：
窮品偶真叟，授我一卷書。
深林值幽人，遺我斧與鋤。
斧鋤亦奚為，教養材與蔬。
荒穢必須剪，使之藹自如。
授書欲胡為，教爾心與軀。
學必先正己，自治乃及餘。
此意有嘉訓，佩之未始除。
如何悠悠人，自謬欲是渠。
相習成薄俗，鮮德懷籧篨。
吾裁此俚語，憑君為傳諸。

釋契嵩詩詞大全

參考注釋

如何

(1)

(2) 用什麼手段或方法

在退休制下如何提高津貼的問題

(3) 方式、方法怎樣

接下去的問題是如何表明我們的意思

(4) 在什麼情況下

姐妹三人如何再相會

(5) 怎么,怎么樣

如今叫我管天王堂,未知久後如何。——《水滸傳》

(6) “如……何”,表示’把……怎么樣”

以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、 王屋何?——《列子·湯問》

悠悠

(1) 長久,遙遠

悠悠長夜

(2) 遙遠的

悠悠未來

(3) 形容從容不迫

(4) 眾多

(5) 荒謬

悠悠之談

(6) 飄動的樣子

羌笛悠悠雪滿地。——宋· 范仲淹《漁家傲》

(7) 庸俗

(8) 形容憂傷

悠悠我思

中心悠悠

悠悠爾心。——南朝梁· 丘遲《與陳伯之書》

(9) 形容悠閒自在

白雲千載空悠悠。——唐· 崔顥《黃鶴樓》

悠悠自得