而況求賢才，所重在科目

名句出處

出自明代祁順的《試院中讀黃魯直和冕仲考進士之作依韻賦之》

全文：
國家構明堂，匠士貯群木。
而況求賢才，所重在科目。
南宮集多士，文字數千束。
儒臣明藻鑒，奉詔司校讀。
十人共昨夕，接座聯燈燭。
淘沙揀精金，剖石搜美玉。
心思無怠遑，目力費重複。
滿場耀兵甲，戰勝如剖竹。
盈箱積縑練，輕素窘邊幅。
我本甲科人，弱矢掛正鵠。
身逢明盛時，大雅歌棫樸。
一官愧無補，徒食太倉粟。
茲來獲同事，有幸蒙齒錄。
初心期不負，古道豈難復。
勉哉持寸公，庶以竭庸碌。

祁順詩詞大全

參考注釋

而況

連詞。何況

今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎。——宋· 蘇軾《石鐘山記》

求賢

尋求賢能的人。《詩·周南·卷耳序》：“《卷耳》，后妃之志也，又當輔佐君子，求賢審官，知臣下之勤勞。” 漢 劉向 《說苑·君道》：“故明君在上，慎於擇士，務於求賢。” 唐太宗 《春日玄武門宴群臣》詩：“庶幾保貞固，虛己厲求賢。”《宋史·忠義傳一·李若水》：“正宜置驛求賢，解榻待士，采其寸長遠見，以興治功。”

科目

(1)

(2) 學術等按不同性質劃分的類別

(3) 學校教學中指課程名目

(4) 古代分科取士的名目,始自隋唐

(5) 會計賬目