設科不倦來群彥，教學無他伏眾魔

名句出處

出自宋代洪皓的《次趙民瞻韻》

全文：
假館連牆數見過，宗英年少雋才多。
設科不倦來群彥，教學無他伏眾魔。
草賦未曾師屈宋，喔詩豈復慕陰何。
後生可畏吾將老，終養心違愧蓼莪。

洪皓詩詞大全

名句書法欣賞

參考注釋

設科

(1).開設課程，教授。《孟子·盡心下》：“夫子之設科也，往者不追，來者不拒。” 趙岐 註：“ 孟子 曰，夫我設教授之科，教人以道德也。”

(2).規定取士的考試科目。《漢書·儒林傳贊》：“自 武帝 立五經博士，開弟子員，設科射策，勸以官祿。” 唐 李商隱 《為京兆公陝州賀南郊赦表》：“然後推作解之恩，降維新之令，設科以招諫諍，宥過以務哀矜。” 清 黃遵憲 《述懷再呈靄人樵野丈》詩：“設科不分目，我 清 重進士。”

(3).謂表演某種戲劇動作。 清 孔尚任 《桃花扇·凡例》：“設科之嬉笑怒駡，如白描人物，鬚眉畢現，引人入勝者，全借乎此。”參見“ 設科打諢 ”。

不倦

不厭倦；不勞累。《左傳·昭公十三年》：“施捨不倦，求善不厭。” 唐 韓愈 《上考功崔虞部書》：“其行道為學既已大成，而又之死不倦。” 清 徐士鑾 《宋艷·駁辨》：“公放傲其間，不復有榮念，對客則終日清談不倦。” 陳毅 《紀念李大釗同志殉難三十周年》詩：“自學渾不倦，誨人何其勤。”

教學

指教師傳授給學生知識、技能

教學改革

無他

亦作“ 無它 ”。亦作“ 無佗 ”。1.沒有別的。《孟子·告子上》：“人有雞犬放，則知求之；有放心則不知求。學問之道無他，求其放心而已矣。”《孟子·梁惠王下》：“此無也，與民同樂也。” 金 元好問 《內相文獻楊公神道碑銘》：“聖人之道無它，至誠而已。”

(2).猶無恙；無害。《後漢書·隗囂傳》：“若束手自詣，父子相見，保無佗也。”《後漢書·馬援傳》：“ 援 閒至 河內 ，過存 伯春 ，見其奴 吉 從西方還，説 伯春 小弟 仲舒 望見 吉 ，欲問 伯春 無它否，竟不能言，曉夕號泣，婉轉塵中。” 宋 王讜 《唐語林·德行》：“儻窀穸不為盜所發，珠必無他。”

(3).無二心，專一。《國語·晉語三》：“其君子思其君，且知其罪，曰：‘必事 秦 ，有死無他。’” 三國 魏 嵇康 《秋胡行》之一：“惟有貧賤，可以無他。” 宋 蘇軾 《徐州謝表》：“察孤危之易毀，諒拙直之無他。” 清 李漁 《閒情偶寄·詞曲上·結構》：“非憫其才，非憫其德，憫其方寸之無他也。”