題贈送中學生
作者:董*必*武 朝代:近現代題贈送中學生原文
逆水行舟用力撐,一篙鬆勁退千尋。
古雲此日足可惜,吾輩更應惜秒陰。
詩詞問答
問:題贈送中學生的作者是誰?答:董*必*武
問:題贈送中學生寫於哪個朝代?答:近現代
注釋
篙:用竹竿或杉木等製成的撐船工具尋:古長度單位,八尺為一尋。
參考注釋
逆水行舟
頂著水流行船。比喻不努力向前進就要往後退,也比喻做事有阻力
學如逆水行舟,不進則退
用力
花費精力;使勁
用力喊叫
鬆勁
(1)
(2) 勁頭鬆懈下來
堅持到底,千萬別鬆勁
(3) 降低用力的程度,減少緊張狀態
千尋
古以八尺為一尋。“千尋”,形容極高或極長。 晉 左思 《吳都賦》:“擢本千尋,垂蔭萬畝。” 唐 劉禹錫 《西塞山懷古》詩:“千尋鐵索沉江底,一片降旛出 石頭 。” 清 林則徐 《輿縴》詩:“一綫劃開雲徑曉,千尋曳入洞天秋。” 趙朴初 《西江月·參觀密雲水庫工程》詞:“鐵壁千尋鎖浪,碧波萬頃如油。”
可惜
憐惜;愛惜
他不願吃那些零七八碎的東西,可惜那些錢。——老舍《駱駝祥子》
吾輩
我們
何以見得吾輩不能分憂
標籤:時間,哲理詩