對聯全文
上聯:鞠躬為國事薨矣,溯艱難恢復以來,先生真不負皇帝;
下聯:痛哭感私情末也,念培養人才之意,吾儕當戳力神州。
對聯備註:
(清-《挽張百熙聯》)
參考注釋
鞠躬
(1) [bow]∶請安、低頭,彎腰或屈膝以表示尊敬、屈從或羞愧
(2) [salute]∶在跳方形舞時(向舞伴)行禮
為國
治國。《論語·里仁》:“能以禮讓為國乎?” 邢昺 疏:“為,猶治也。”《戰國策·秦策三》:“善為國者,內固其威,而外重其權。”《管子·國蓄》:“凡將為國,不通於輕重,不可為籠以守民。” 清 姚康 《<嵞山集>序》:“顧 楚 之為國, 唐 之為天下,當其時皆何如?”
艱難
[hard;difficult] 艱苦困難
歷艱難險巇。——孫文《<黃花岡七十二烈士事略> 序》
漫長而艱難的行軍
恢復
(1) [resume;renew]∶使變成原來的樣子
恢復她在社會中的地位
(2) [reinstate;restore;regain]∶重新得到 [所有權或原職位]
恢復了他在政府和大學裡的原職位
(3) [recover] 傷病或疲勞之後身體復原
恢復體力
恢復健康
以來
受命以來。——諸葛亮《出師表》
自唐顯慶以來。—— 清· 姚鼐《登泰山記》
先生
(1) [Mr.]
(2) 一般在一個男子姓氏後所用的一個習慣性的表示禮貌的稱呼
對杜先生講話
(4) 舊時稱管帳的人
在商號當先生
(5) 舊時稱以說書、相面、算卦、看風水等為職業的人
算命先生
(6) 對長者的尊稱
和碩豫親王以先生呼之。——清· 全祖望《梅花嶺記》
(7) [teacher]∶老師
從先生授經。——清· 袁枚《祭妹文》
(8) [doctor]∶醫生
皇帝
(1) [emperor]∶君主制國家——帝國(如古羅馬帝國、**)的君主或統治者。在中國皇帝的稱號始於秦始皇
皇帝盛明。——南朝梁· 丘遲《與陳伯之書》
皇帝行宮。——清· 姚鼐《登泰山記》
(2) [God] [古]∶天帝,上帝
痛哭
[cry bitterly;wail] 盡情地哭
私情
(1) [personal relationships]∶私人的情面或交情
不徇私情
(2) [sexual relations]∶不正當的男女愛情
他的妻子跟別人有私情
培養
(1) [foster;train;develop]∶以適宜的條件促使其發生、成長和繁殖
培養人才
(2) [cultivate;culture]∶培育
培養細菌
人才
(1) [talent]∶在某一方面有才能或本事的人
爭奪高科技人才
(2) [beautiful]∶指美麗的容貌
頗有幾分人才
(3) 也作“人材”
吾儕
[we] 我輩;我們這類人
吾儕同說書者。——清· 黃宗羲《柳敬亭傳》
吾儕悶來村店飲村酒
神州
(1) [the Divine Land (a poetic name for China)]∶古時稱中國為“赤縣神州”(見於《史記·孟子荀卿列傳》),後用“神州”做中國的別稱
神州大地
(2) [the capital of a country]∶指京城
春風楊柳萬子條,六億神州盡舜堯。——mao4澤4東《送瘟神》
注釋是字典網系統生成,僅供參考!
對聯推薦
對聯:大局如斯,熱血滿腔澆不了;
名人名家,13字對聯對聯:何必開門,明月自然來入室;
名人名家,集字,13字對聯對聯:皚皚輕趁步 翦翦舞隨腰
集句,紅樓夢,5字對聯對聯:荊州形勝即中原得之則進取易失之則退守難天意蒼茫莫怪公猶立馬
名勝,湖北對聯:文襄得十五名臣,皆屬聖清元老,試問金甌地缺、玉幾帝憑,誰作天家一柱;
輓聯,名人名家對聯:磯旁燕飛勝地是三台碧嶂
名勝,南京,11字對聯對聯:一柱擎天,位上相、爵通侯,問中興事業誰如,大勛直媲曾文正;
輓聯,名人名家對聯:書似青山常亂疊; 燈如紅豆最相思。
名人名家,名勝,8字對聯對聯:越羅蜀錦金粟尺; 寶殿香娥翡翠裙。
名人名家,名勝,江蘇,8字對聯對聯:折辯數千言,使邊境生靈,重依雲日,是班定遠,是富鄭公,用能力掃欃槍,中外傾心瞻偉望;
輓聯,名人名家對聯:繡衣赤舃堪為相 錦地花天儘是妖
名勝,南京,7字對聯對聯:驚心黃歇浦,距劉忠誠易簀,未及兩旬,獨我公夙善貽謀,郁為時棟,願欒欒素韡,移孝作忠,苫塊不忘天下計;
輓聯,名人名家對聯:山余落日千峰紫; 海瀉遙空一氣清。
名人名家,8字對聯對聯:蓮開綠雨同心果 香吐紅榴幸福花
婚聯,夏天,7字婚聯對聯:此峰疑天外飛來歷劫飽風霜夐絕塵寰誰仲伯
名勝,蘇州