大啟讀書堂正本清源欲為編國中存碩果 永傍尊經閣顧名思義從知斯道外無傳薪

對聯全文

上聯：大啟讀書堂正本清源欲為編國中存碩果
下聯：永傍尊經閣顧名思義從知斯道外無傳薪

對聯備註：

（無錫：孫鳴圻題國學專修館尊經閣）

參考注釋

讀書

(1) [read]∶看著書本出聲讀或默讀

(2) [study]∶正式學習一個科目或課程

她讀書很用功

正本清源

[clear up the spring or source of moral character;radically reform by striking at the root of the evil] 從根本上加以整頓清理。表示從根本上徹底解決問題

國中

(1).指王城之內。《周禮·地官·小司徒》：「小司徒之職，掌建邦之教法，以稽國中。」 孫詒讓 正義：「凡經言『國中』，並謂王城之中。」 清 姚鼐 《郡縣考》：「 周 之制，王所居曰國中。」 清 段玉裁 《再與顧千里書論學製備忘之記》：「《周禮》之制，王城方九里，謂之國；城中謂之國中……經文未有謂城外為國中者。」

(2).國內。《史記·吳王濞列傳》：「﹝ 吳王 ﹞下令國中曰：『寡人年六十二，身自將。』」 五代 王仁裕 《開元天寶遺事·豪友》：「 長安 富民 王元寳 、 楊崇義 、 郭萬金 等，國中巨豪也。」 清 方苞 《讀齊風》：「 齊 自 襄公 鳥獸行，下令國中：長女不得嫁，為家主祠，名曰巫兒。」

碩果

[great fruit;great achievement] 巨大的成果;比喻難得而僅存的人或物

碩果僅存

碩果灌叢,圍木辣尋。——晉· 左思《魏都賦》

傍尊

指伯父、叔父等旁系尊長。《宋書·禮志四》：「 晉景帝 之於 世祖 ， 肅祖 之於 孝武 ，皆傍尊也，親執觴杓。今 孝武皇帝 於至尊，親為伯父，功列祖宗，奉祠之日，謂宜親執。」

顧名思義

[seeing the name of a thing one thinks of its function;as the name implies;think what a name or title should imply] 觀其名稱就可推想其含義

舊社會里有一種“太平鼓”,顧名思義,這固然有粉飾太平,美化封建統治的味道,但也反映了老百姓對於和平安寧生活的追求和嚮往。

無傳

沒有留傳；沒有傳播。 唐 韓愈 《南山詩》：「得非施斧斤，無乃假詛呪；鴻荒竟無傳，功大莫酬僦。」《新五代史·宦者傳贊》：「國家興廢之際，豈無謀臣之畧，辯士之談？而文字不足以發之，遂使泯然無傳於後世。」 清 錢謙益 《列朝詩集小詩·陸少保完》：「自次其詩文為《水村集》二十卷……余得其所次集草藁，惜其遂無傳也，為略存之。」

謂沒有對儒家經文寫下解釋、闡發的文字。《史記·儒林列傳》：「﹝ 申公 ﹞退居家教……弟子自遠方至受業者百餘人， 申公 獨以《詩》經為訓以教，無傳。」 司馬貞 索隱：「謂 申公 不作《詩》傳，但教授。」 漢 董仲舒 《春秋繁露·玉杯》：「 盾 （ 趙盾 ）不誅，無傳，何也？曰：世亂義廢，背上不臣、篡弒覆君者多，而有明大惡之誅，誰言其誅？」

注釋是字典網系統生成，僅供參考！