對聯全文
上聯:海到無邊天作岸
下聯:山登絕頂我為峰
對聯備註:
(福州:林則徐題鼓山。這是林則徐少年時的巧對佳話。有一回,老師帶學童們游鼓山,爬上鼓山絕頂峰時,一派天風海濤,令學童們興奮不已。老師以海為題,出一上聯:海到無邊天作岸,讓學童們對下聯。沒多久,有位學童首先對出下聯:山登絕頂我為峰。他就是林則徐。 上聯寫站在鼓山上,可以望見無邊的大海,海的盡頭,就是天了,海天相連,氣魄可夠大的。寓學海無邊苦作舟,只有勤奮學習,才能到達成功的彼岸。林則徐的下聯則以腳踏絕頂峰,堂堂正正,頂天立地,一覽天下!抒發了凌雲壯志。上下聯平仄、對仗都很工整、和諧,意境更佳。此聯後來刻在馬尾羅星公園內。)
對聯海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰書法欣賞
參考注釋
無邊
[borderless] 沒有邊際
無邊界框
天作
猶天造,天生。謂自然形成。《詩·周頌·天作》:“天作高山,大王荒之。” 毛 傳:“作,生;荒,大也。天生萬物於高山,大王行道能安天之所作也。” 唐 韓愈 《燕喜亭記》:“凡天作而地藏之,以遺其人乎?” 明 何景明 《雨頌》:“相彼物矣,既鞠既靡;自我天作,乃奮而起。”
絕頂
聰明絕頂
(2) [supreme]∶最高級的;最高程度的
如此絕頂的漂亮
注釋是字典網系統生成,僅供參考!
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