猜字謎

“叮鈴鈴——”悅耳的鈴聲響起，鄢老師滿面春風地走進了教室。

鄢老師神秘地對我們說：“今天我們來猜字謎。遊戲規則是這樣的：老師或者同學來出字謎，全班來猜，猜對了，為你們小組加上一分，錯了扣一分。”

比賽開始了，老師先拋給我們一個字謎：“九十九。”這“九十九”到底是什麼字呢？我在紙上把“九十九”橫著寫了一遍，豎著也寫了一遍，可仍然是個“四不像”。我苦惱地想著：這九十九是啥啊？我怎么拼都拼不出來，唉，這字謎真是難猜！我死死盯住天花板，祈求上帝賜予我答案。無意中，我看到了我蒐集的字謎中有老師出的字謎，還有答案。我欣喜若狂，暗暗想道：“上帝，你聽到了我的心聲啊！這真是天上掉餡餅啊！”我連忙舉起手，卻發現林軒這個“侵略者”早已搶先一步，想把我的“餡餅”給奪走，真是氣人！我決定和他決一死戰，一決高下。於是我把手舉得更高了。這時，許多人想出了答案，紛紛舉起手來，教室里小手林立。我也不甘示弱，叫喊著、跳躍著。我心裡想著：我一定要搶到這一分！可惜，第一次革命抗戰失敗了，這寶貴的一分被“可惡”的“侵略者”給奪走了。不過我又重振旗鼓，準備迎接下一輪的挑戰。

下一位是吳振坤出題。他可是個“老謀深算”的傢伙，他出的字謎是：“花前月下，雙方約會。”這讓我們百思不得其解。同學們有的抓耳撓腮，不停地東張西望，仿佛在尋找什麼；有的盯著天花板，仿佛上面有答案；還有的在紙上寫著，想求出答案……當吳振坤說出答案時，我幾乎要抓狂了，因為他的答案，我也猜出了，可就是不夠自信，把這寶貴的一分又給丟了。之後，我們又猜了許多字謎。這些字謎有的難，有的易，我們猜得不亦樂乎。

不知不覺下課了，我意猶未盡，心裡想：這充滿歡聲笑語的字謎課何時能再與我們相約在這明亮的教室里呢？

實驗國小五年（2）班 蘇靈銘 

點評：你用生動的語言，細膩的心理描寫為我們呈現了一節精彩紛呈的字謎課。

指導老師：鄢明容