吹泡泡

吹泡泡大家一定都玩過吧！它的玩法多種多樣，今天我就告訴大家一種與眾不同的玩法——“點燃火炬”。

首先鄭金欣宣布了“點燃火炬”的規則：由一個人來吹泡泡，第二個人負責接泡泡，第三個人點燃火炬。鄭金欣、張燁和我三個人用石頭、剪子、布的方法決定這次各自的任務。經過一番較量，我們的分工終於明確了，我吹泡泡，金欣接泡泡，張燁點燃“火炬”。

遊戲正式拉開了序幕，金欣一本正經地對我說：“穎彬，這‘火炬’能不能順利點燃，就全靠你啦！”“這事包在我身上了，你們就等著看我的精彩表演吧！”我胸有成竹地說。我有模有樣地沾好泡泡水，飛快地把管子的一端對準嘴巴，鼓起腮幫，輕輕地慢慢地一吹，一群群五光十色、大小不同、千姿百態的泡泡一涌而出。只見它們在空中追逐打鬧，有的碰到一起“同歸於盡”了；有的就直接在我們的臉上安了“家”；有的帶著我們的夢想飛向遠方。金欣以風一樣的速度接過管子，盯準一個又大又圓的泡泡，跟它玩起了追逐的遊戲，最後，她找準時機，三下五除二就把泡泡順利地接到了，還不停地喊道：“蝸牛張燁，快過來！快過來！別讓這珍貴的‘小生命’破滅了！”張燁循聲跑過來接過泡泡，別看她平時做事慢吞吞的，現在可是眼疾手快啊！只見她小心翼翼地把留著光彩的那一面沾在瓶口，“火炬”終於被我們點燃了。我們一蹦三尺高，情不自禁地歡呼雀躍起來：“耶！成功了！”

“點燃火炬”很有趣的。加入我們的隊伍中，和我們一起玩，一起想出更多更有意思的新奇玩法吧。

實驗國小四年（2）班林穎彬 

點評：喔，好聰明，吹泡泡這么普通的遊戲居然有這么獨出心裁的玩法，“點燃火炬”這名字也別具一格，有意思！你心動了嗎？心動了，就行動吧！

指導教師：侯秀欽