“竊背”記

 “作業都完成了嗎？”晚飯後，媽媽見我一副悠閒自在的樣子，問道。“當然，還用問？”我自信滿滿。“仔細想想，有沒有什麼作業遺漏了？”媽媽提醒道。“沒——有——”我有些不耐煩，這個囉唆的媽媽！於是，我自由地做著自己喜愛的事，輕鬆極了！

睡覺前，我去整理書包，突然，語文書從書包里掉了出來。我撿起來信手翻翻。當翻到《貓》一課時，我的瞳孔瞬間放大：課文的左上角註明——此課背誦！這可是我的字跡！我揉了揉眼睛，再看：白紙黑字，一字不差。完了，我頓時方寸大亂，所有腦細胞偏離軌道。因為我根本忘了這項作業！

這下我可左右為難了：不背誦吧，老師明天要抽查，如果抽到我，我不會背，那我這個大隊長的聲譽就一落千丈了；背誦吧，要是給媽媽發現了，該怎么解釋？我可是向她保證了呀。這可怎么辦呢？

最後，我拿定主意：在睡覺時偷背課文。於是，我趁媽媽不注意，把語文書書皮拆下來，塞在書包里。而真正的語文書，已跟我去被窩裡“睡覺”了。

我偷偷摸摸地進了臥室，放下語文書。見媽媽正在打電話，我便以迅雷不及掩耳之勢溜進書房，拿走了一個微型手電筒，潛入臥室，躲進被窩裡。我拿起語文書，正想把它放在枕頭底下，卻聽到一陣“嗒嗒嗒”的腳步聲。不好！是媽媽的腳步聲！我連忙將語文書塞進枕頭底下，作陶醉狀。過了一會兒，卻一點兒聲音也沒有。咦？我覺得奇怪了，便跳下床，把門開了一條縫，只見媽媽還在打電話。唉，原來只是幻覺，真是“做賊心虛”啊！

我從枕頭底下取出語文書，打開手電筒。還沒翻開，又聽見臥室門鎖轉動的聲音。“大概又是幻覺吧！”不過，我十分警覺，盯著門，只見一束亮光射了進來，我趕忙把語文書和手電筒放進被窩裡。原來是媽媽進來拿衣服。我驚魂未定，只聽見媽媽問：“睡了沒？很晚了！”我無言以對，只好裝著迷迷糊糊地嘀咕著：“嗯……嗯……”心裡想著：“好險啊！”

不一會兒，媽媽出去了。我知道她拿衣服，必定是去洗澡，所以我便光明正大地把語文書拿出來，打開手電筒。看著看著，感覺頭沉沉的，便搖搖腦袋，清醒清醒……我正想再翻開書，卻聽見大門鎖開啟的聲音。哇！我嚇了一跳。爸爸回來了！待會兒他也要進臥室……今晚真是“好事”連連，盡擾亂我的秘密行動。看來，明天老師會請我去“喝茶”了！我把書和手電筒藏好，垂頭喪氣地躺在被窩裡……

第二天語文課，老師居然沒檢查背誦！但我一點都不為自己昨晚的苦背而感到懊惱，畢竟吃一塹長一智。記住，下不為例！

●羅源實驗國小四年（5）班 薛東來

點評：小作者以自己特有的體驗，為我們描述了偷背書的經歷，令人捧腹！文章一波三折，心理描寫真實生動，反映出濃濃的童真趣味。指導老師：范秀臻