“快樂傳聲機”
作者：王雲兮 （字數：650字作文）
在教室中央，有幾個同學正在指手畫腳著什麼，讓人感到很奇怪，明明有嘴，能說話，為什麼樣這樣呢？哈哈，那是因為我們在玩一個“快樂傳聲機”的遊戲呢！ 首先是我和其它幾個同學上場。周老師把我拉到角落，在我耳畔悄悄耳語：“天上掉下個林妹妹。”我也沒管三七二十一，就直接開始計算字數，8個字。我信心滿滿地回到台上開始想如何表達。本以為十分簡單，結果當真正思考如何表達的時候，就把我難倒了。我一下子感到手足無措，看著下面的同學期待的目光，緊張得頭腦中一片空白，什麼都想不出來了。雖然我對自己一個勁兒地說：“不要緊張，不要害怕。”可是心中仿佛還是有一隻小兔子在到處亂竄，到最後還是只想出了“天上掉下”的動作。時間一分一秒地過去了，台下的同學也不耐煩了，開始催促起來。我想，反正橫豎都是死路一條，不如就放手一搏吧！“我鼓足了勇氣拍了拍前面同學的肩，用手擺出八的樣子，然後笨拙地用想好的肢體語言來描述前四個字。我雙手高舉，卸掉力氣讓雙手自然落下，賣力的重複著。可惜因為表達得不夠清晰準確，後面的同學只是恍恍惚惚明白了一點兒。下一個同學嘛，肯定不用說了，顯得更加糊塗了，一副丈二摸不著頭腦的樣子。終於，前面第二位忍不住了，一不小心說漏了嘴：“就……就是……天上……掉下……”最後一個同學聽了，忽然開了竅，立刻大喊：“天上掉下個林妹妹！”周老師驚訝地看著她，一副不可思議的表情。而我只是鬆了一口氣，心想：終於結束了！
接下來的幾局可就沒有我們組這樣的猜謎奇葩了，個個滿盤皆輸。其實都向我們充分地詮釋了一個道理：人與人之間的溝通如果沒有一個正確的表達方式，那將是一個失敗、無效的溝通。
指導老師：李明艷
寧波市鎮安國小 404班