“失而復得”的手錶

小熊一直沒有屬於自己的手錶，每當看到別人戴著手錶時，它就特別難過。

那天，小熊和它的同學們一起來到植物園上課。等全部同學到齊了以後，植物老師發話了：“同學們，你們各自去找自己喜歡的植物，並採集一些樣本交給我。”老師話音剛落，同學們就飛的飛，跑的跑，跳的跳，一眨眼就不見蹤影了。見到同學們都走了，小熊也行動了，但它心裡卻總是想著它的最愛——蜂蜜。

一路上，小熊東看看，西瞧瞧。功夫不負有心人，它終於在不遠的一棵大樹的樹杈上發現了一個大大的蜜蜂巢，蜂巢外還不時有蜜蜂來來往往。 “蜂巢這么大，蜜蜂這么多，裡面肯定有很多蜂蜜”，想到這裡，小熊直流口水，趕緊用強有力的熊爪巴住樹，一腳一腳地往上爬。

爬呀爬，在向上爬的過程中，小熊無意中發現緊挨大樹的一棵小樹上的枝條上掛著一個手錶。這一個粉色的手錶，有著小兔一樣的外觀，非常乾淨漂亮。“看來，上天也知道我需要一個手錶，於是就送了一個手錶給我。”想到這裡，小熊用三隻爪子巴住樹，伸出一隻前爪，高興地把手錶取下。將手錶放在褲兜里後，小熊又一步一步慢慢地往上爬著，朝它所喜愛的蜂蜜繼續前進……

當小熊填飽肚子，採回樣本回到集中地時，發現小白兔正坐在地上哭，把眼睛哭得通紅通紅的。看到小兔子哭得泣不成聲，小熊走上前去，關切地問道：“小兔，你為什麼哭呀？”
小白兔抽抽噎噎地說：“我的手錶丟了！我原本掛在一棵有蜂蜜的旁邊的小樹枝上的，當時我剛好看到了一朵花，想把它作為我的植物標本。但旁邊又好多枝條，我怕刮壞手錶，所以掛在那兒的……後來，我採到標本卻忘記拿手錶了，等我回去找的時候卻不見了……”

“原來這個手錶是小兔子的！”儘管小熊非常想把剛才撿到的手錶作為自己的手錶，但看到小兔子哭得這么傷心，它還是急忙拿出剛才撿到的手錶給小兔子：“是不是這個手錶？”“是的！”小兔子笑得露出了兩顆大白牙。

交給植物老師樣本之後，天已經快黑了。 “明明到手的手錶又不見了，為什麼當時要還給小兔呢？為什麼不自己收起來呢？”小熊不時地埋怨自己，難過地回到了家。當它打開燈時，便聽見“啪啦一聲，接著小熊看見空中有許多飄舞的彩帶。熊媽媽走過來，高興地對它說：“小熊，今天是你的生日，祝你生日快樂！”吃完蛋糕，熊媽媽送給小熊一個漂亮的盒子，並且告訴它必須明天才可以打開。小熊遵守了媽媽的諾言。

第二天早上，小熊打開盒子一看，居然是一塊漂亮的手錶，小熊高興地跳了起來。小熊的手錶夢終於實現了！原來，早在小熊回家的路上，老師就已經將下午的事電話告訴了熊媽媽，熊媽媽這才想起小熊以前曾經說過它想要一個手錶，於是就借小熊生日的機會給它買了一塊手錶，作為對小熊的獎勵。

教師點評：小熊得到了一塊撿來的手錶，但又因為還給失主而“失去”了手錶，但最後卻又因它拾金不昧而得到了一塊真正的屬於自己的手錶，習作想像豐富，設計合理、曲折且耐人尋味故事情節讓人耳目一新。

指導教師：鍾華奇