手掌裡頭“風景”多
作者:肖明漩 (字數:650字作文)
小手掌里有“大世界”!
“大世界”里的風景可真不少。張開手掌,恍若在凝視一張淡紅色的楓葉,“葉片”上起伏著一些小肉丘,大拇指下那一塊,像烤全腿!掌心連著指頭:大拇指最粗,像一位高傲的將軍,把頭仰得高高的,挺著啤酒肚;要說稱職得數中指,不管嚴寒還是酷暑,都帶著一隊的手指兵筆直地矗立在陣地上;看那還有一隻縮頭“小烏龜”,原來是小指,它成天縮在角落裡。
仔細一看,手掌上分布著不計其數的紋絡,如同一條條彎曲的小路,把這個“大世界”連線在一塊兒,許許多多的紋絡組成了各種美麗的圖形。
老師教我們分辨“籮”與“箕”。我看了看我的手指,呀,我有10個“籮”!它們像鏇轉不止的水流,像一隻只縮著頭的小蝸牛,像宇宙星系……我的手指還真是包羅萬象。同桌的指尖上有許多“箕”,像一個個“小耳朵”,我看他的聽力一定不錯!
手心上的掌紋最為密集。生命線像龜裂土地上的深溝,大拇指下的掌紋像被風吹亂的雨絲,它們與兩條“深溝”連線起來,像一棵千年榕樹,與我這個土生土長的福州人最相配了!
掌紋不僅可以組成畫卷,還可以組成許多的漢字。手心的三條“主幹線”如同一個“川”;那些密密麻麻的橫與豎,形成了大大小小的“口”字……
善於發現,能從小手掌中讀出這么多的秘密。跳出手掌,外面的世界更是五彩繽紛!
★麥頂國小六年(2)班 肖明漩
點評:小作者對手掌的觀察,好比放到顯微鏡下,細緻入微。從各具特點的拇指、食指、小指,到指紋;從掌心中間最明顯的主要掌紋,到分布在掌心四周的細小紋絡都進行研究式的觀察。觀察一旦做到如此細緻,再微小的事物,也有豐富的內容可寫。這正是我們應該從文章中學到的。
□指導老師:鄭鎮