方與圓

今天下午上英文課的時候，付昕在做數學作業，被羅老師發現了。羅老師就叫我們做了一個遊戲――左手拿筆畫正方形，右手拿筆畫圓。我們一聽，認為這太簡單了，好多人舉起手躍躍欲試，我為了不出洋相，決定臨時抱佛腳――先自己操作操作。

準備就緒，我開始畫了，可事情並沒有我想像的那樣順利，要么把正方形畫得有點圓，要么把圓畫得有點方……方方圓圓，我都分不清誰是誰了；到黑板上畫的同學，沒有一個畫好了的；再看看前後左右，都已經被方與圓搞得頭腦不清……忽然，我腦子裡閃過一個畫面，那就是《射鵰英雄傳》里的郭靖，輕而易舉地一手畫出了正方形，一手畫出了圓，心裡好不佩服！

羅老師見我們始終沒有畫好，便叫我們停止了遊戲，語重心長地對我們說：“同學們，我讓你們做這個遊戲，是為了讓你們明白一個道理，一心不可二用哪！在英文課上做數學作業，就分了心了，不但英文學不好，數學作業質量也差；就像方與圓一樣，方方圓圓，圓圓方方，最後自己都搞不清哪個是方，哪個是圓了。同學們，希望你們能吸取‘方與圓’這個遊戲說明的道理。”

沒想到，在這方方圓圓，圓圓方方之中，竟蘊涵了如此深刻的道理。這個遊戲真是沒有白做，給我的啟發太大了。

“教子十年，不如做遊戲一遍！”――感慨！