見證奇蹟的科學實驗
作者：曹令 （字數：1100字作文）
今天我像吃了辣椒似的，因為我的作文被刊登在了後面，但是卻少了三面，我百思不得其解，為什麼別人的一字不少，可我的缺少了一大半，我明明就是打的啊！而且我並沒有少一段，哪怕這篇作文十分的長，我也沒有少一個字。
好吧！我不能在這裡怨天尤人，難不成我讓老師幫我重弄，唉，只能怪自己了，但是心裡的怨氣卻不能消除。
伴著優美的上課鈴，同學們從一隻只小鳥歡樂的“飛”到了教室，以最端正的姿勢坐在了椅子上，周圍的環境安靜的就像是圖書館，沒有一點兒雜音，連腳的摩擦聲也沒有。
“派對上課。”班長堅定地喊道。
我打開筆盒，看了這張無趣的課程表，什麼，科學，唉，又要聽書了，耳朵都要生老繭了。
我以烏龜速度排隊到了門口。
“聽書”開始了，只能等著怎么讓它生繭。
“上課。”
“起立。”
“同學們好。”
“老師好。”
“請坐。”
唉，一段重複一遍又一遍的台詞，都已經聽膩了。
“把書翻到36頁，今天學……”
我想：老師，你的語言為什麼就不能創新一下，別的班都做了好幾個試驗了，憑什麼我們班就這么倒霉，至少偶爾一次也可以啊，至少我們會感謝你一輩子的！
“今天看你們表現不錯，我就獎勵你們做一次實驗！”
“什麼，老師今天終於潮流了一翻。”同學們紛紛議論，想一個炸開的大鍋，鬧得不可開交，這正如我所願……
“安靜……”老師立刻讓這個氣氛凝固了，“但是你們必須要安靜，要守紀律，y要按規則進行……”
一大堆的規律，管你呢，只要做實驗就行了。
老師拿了一頁頁的書，翻過了，翻過去。不知道老師要乾什麼，所以我和一旁的同學開始講話了。
老師把一本書給了一個同學，讓她拔出來，她用盡了全部的力氣，但書還是一動不動的，老師又把那本書給了我們班的大力士——趙xx，他對那兩本書毫不示弱。“小case，這么簡單的事情，哪有失敗的道理！”
但拔起來卻和之前的情景完全不同，他的臉不知什麼時候起像蘋果一樣通紅，牙齒咬得都能發出“吱吱”的聲音，不管他用盡吃奶的力，但書始終沒有分開，就像兩個不可分開的好朋友。
老師再一次把書給了我，我的自信幾乎都用光了，但是我還是得堅持下去，我也一樣，結果了書，手上的筋都爆了出來，眼珠也瞪了出來，我感覺到自己的臉已經漲得通紅，同學們都盯著我看。
我想：書怎么這么牢啊！不就是在一起，左一頁，右一頁。老師肯定做了什麼手腳。
我放棄了，因為這本書已經做了很多的手腳——膠水！
看來老師還會魔術，改天讓他來教教我，主要的是這魔術沒有手腳，我懂了，原來科學老師還有這樣一個職業呢！嘻嘻，魔術師！
“一張紙的吸力小，但是一張一張引力九大，而吹口氣，那引力就沒有了，書就開了。”……
不早點說，偶還以為你在上面做了手腳呢！原來是因為紙的吸力大，才有如此大的力量！
瞧，科學並不是煩惱，而是知識，打開殿堂的鑰匙！