“教育”

我受到過很多教育，但是大多數來自父母和老師。可是有一次，是同學“教育”了我。直到現在，我的手臂上還有一道淺淺的印痕。最可怕的是，那次事件，差點令我左眼失明。

那是我上幼稚園大班的時候。那時的我，老愛在同學做遊戲的時候去搗亂，總喜歡奪別人手中的玩具。我的那些同學脾氣很好，沒有動手打我，而是到老師那兒打小報告。老師也不知找了我多少次，每次都是先叫我道歉，然後板著臉，一遍又一遍地重複我都能背下來的訓言：“趙昕源，你為什麼老愛去煩人呢？你知不知道，我每當聽見那些同學告訴我‘趙昕源……’時，我都煩透了！你這樣到國小去，該怎么辦？”每次我都是垂頭喪氣地站在那兒，一轉身就把剛才的訓言拋到腦後，又去打擾別人了。

如果一個人每天不停地來煩你，你就算是脾氣再好也會忍無可忍的。終於有一天，戰爭爆發了，同學們的怒氣像黃河決堤般洶湧而來。

那天，我看到幾個男生在逗魚缸里的金魚，我也湊過去，問他們：“這金魚有什麼好看的？還不如去搭積木、摺紙，你說是吧？”我問身旁的一個同學。那人沒理我，轉身走了。我不服氣，跟上他，纏著他說：“你想乾什麼呢？”

他猛地一回頭，對我怒吼道：“你給我滾開！”其他男生也走過來，把我推到一邊，都說：“你走吧，我們不跟你玩！”

我生氣了，賭氣跺著腳來到碗櫃旁，看到那幾個同學的碗，想：你們還罵我？好，我摔了你們的飯碗！

我拿出碗，用力往地上一扔，只聽得一陣刺耳的聲音，碗全部掉在地上，碎了。

同學們聞聲而來。幾個男生跑過來，問道：“發生了什麼事？”“你們的碗被趙昕源摔碎了！”一個女生回答道。“我實在忍不住了，揍他！”一個男生慢慢地走到我面前，咬牙切齒地說道。接著手一揮，幾個男生從四周包抄過來。所有人臉上都殺氣騰騰，空氣好像凝固了。我想逃跑，卻又不敢。劍拔弩張，我的額頭上流下了冷汗，手腳都在顫抖。“沖！”6個男生向我沖了過來。我嚇得魂飛魄散。一個男生拉住我的手，另一個人猛地一拳打在我的肚子上，我疼得嗷嗷大叫。還有一個同學拿起剪刀向我的左眼刺來！不過也有人分得清是非，用手拉住那人的手臂，對他說：“這樣很危險！”

可是那人力氣不大，沒完全拉住他。他剪刀一歪，刺到了我眼睛的旁邊。“啊！”我大叫。我想，我要從此告別光明，面對無限的黑暗了！我的心掉到了谷底。

那同學又一划，在我手臂上劃了一道。頓時，鮮血流了出來。“你們在乾什麼？”一聲霹靂般的怒吼響起。眾人住了手。老師把我拉出來。“你怎么會這樣？”她又一指我旁邊的幾個男生，“他就算再有錯，你們也不能打他，況且還用剪刀刺他的眼睛！如果刺到了，怎么辦？”說完，把我帶到醫務室，用繃帶把傷口細心地包紮好，然後問我：“你是不是又去惹他們了？”“我真的錯了！”這次，我是真心悔過，淚水在眼眶裡打轉，還是流了下來。

老師看出我這次是真心悔改。她摸了摸我的頭，說：“我希望你這次是出於真心的。你很聰明，我希望你能做一個好孩子。”我點了點頭。

打那以後，我變得安分守己。上了國小之後，我變成了一名優秀的學生。

經過那次“教育”，我一下子長大了。我明白了一個道理：一個讓別人討厭的人，是不會有好結果的。

●福州實驗國小六年（5）班 趙昕源

點評：這次“教育”，的確深刻，發人深省。

指導老師：張松