尷尬的幾分鐘
作者：閩侯青口中心國小六年（2）班林偉健 （字數：700字作文）
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”下課了。我收拾好書包，走到校門口準備坐車回家。
三輪車來了，我叫住坐了上去。正要等司機開動的時候，後面傳來一聲喊：“等一等！等一等！”司機停住了，轉頭往後看。我也伸出頭往後看，不看不知道，一看心猛跳，原來是3位老師，還有兩個活潑可愛的小妹妹和機靈的小弟弟。“天哪，難道我要和幾位老師一起坐？”我緊張極了。我向來怕老師，見了老師如同老鼠見了貓。老師和幾個小孩坐了上來，其中一個老師向我笑了笑，我也勉強對老師笑了笑。
司機開心了，我可苦惱了。因為我最怕老師問我，你讀幾年級了？我身材矮小，在班上一直坐第一排。如果老師問我，我說讀六年級，她們一定會說我營養不良。我心裡仿佛揣著一隻兔子，怦怦直跳，默默地念著：“千萬別問我這個問題呀！”我把目光轉到外面，表面裝作若無其事的樣子，可心裡緊張得要命，心仿佛要跳出胸口了。
時間就像沙漏般流入我忐忑不安的心房，今天的幾分鐘顯得特別漫長。忽然，有一位老師打量了我一番，問：“你讀幾年級？”天哪，怎么哪壺不開提哪壺呀？我裝作沒聽見，四處張望。老師提高了聲音問：“你是不是讀二年級了？”我搖了搖頭。“三年級？”我又搖了搖頭。“四年級？”老師再問。為了不讓老師笑話我，我點了點頭。“呵呵，看看哥哥多棒，這么小就讀四年級了！”老師對小弟弟小妹妹夸道。啊，讀四年級還太小？我尷尬極了，臉上火辣辣的，不敢再吱聲了。老師笑了笑，對其他兩位老師說：“這孩子膽子真小！”我把頭埋得更低了。
漫長的幾分鐘終於過去了，老師下了車，我這才長長地舒了一口氣。
●閩侯青口中心國小六年（2）班林偉健
點評：心理描寫細膩生動是本文的最大特色，人物形象也在心理刻畫過程中躍然紙上。指導老師：張秀銀