上下樓梯進行曲

“上下樓梯靠右行”“樓道上不打鬧”，這些話老師們天天掛在嘴邊，可同學們的耳朵都聽得長繭子了，仍然有人不遵守規則，在樓道里橫衝直撞。“丁零零”下課了，同學們一窩蜂衝出了教室，籃球愛好者像服了興奮劑似的，抱起籃球直往樓下沖。樓梯道一下子人頭攢動，充滿了喧譁、吵鬧聲，變得擁擠不堪。

我穿過走廊，剛要從右側下樓去圖書館，就見一位男生氣喘吁吁地扶著扶手往樓上沖，差點撞到我的肚子。“上下樓梯靠右行”，這位男生怎么連基本常識都不懂？

我像躲避一枚滾滾而來的保齡球一樣，快速閃了個身，避開了他，卻又差點撞上另一個從樓上往樓下沖、抱著籃球的人高馬大的男同學。幸好我反應敏捷，馬上躲開。

我忐忑不安地想：樓梯道就像遊戲機的遊戲場所，而我是闖關者，要學會躲避不守規矩的“天外飛彈”。看來，上下樓梯事小，卻隱患多多。

好不容易，我能往下走幾個台階了，不料，我身後卻傳來一個同學的大聲喧譁：“聽見沒有？快點閃開，走快點！”

我嚇了一跳，連忙緊貼著扶手，回頭一望，就見一個男同學三步並作兩步“飛”下樓梯道。還有兩級樓梯就到一層，他卻手一按扶手，兩腳跳起，縱身一躍，往地上跳，結果撞在了一個女同學身上。女同學被撞哭了，同學們都在斥責那個撞了人的同學，原來嘈雜的樓道更亂了，像個菜市場。

雨天，樓道里就更擁堵了。放學時，每個人的手上都有一把濕淋淋的雨傘，窄窄的樓梯道里，同學們和雨傘簇擁在一起。

“你的雨傘把我的手弄濕了！”生氣的聲音。

“哼？你還踩著我的腳了！”毫不示弱的聲音。

“小心點兒嘛！”“快走，快一點！”催促的聲音。

“唉呀，我的腰，別用雨傘 * 的腰！唉呀，我的屁股。”同學們大聲地相互埋怨，樓梯道又成了唇槍舌戰的戰場，充滿了硝煙味兒。

更有甚者，有幾個調皮生把長柄傘的鉤子掛在扶手上，看看雨傘順扶手滑下，還哈哈大笑：“以後不要用手拿傘了，很方便！”

“上下樓梯靠右行”“樓道上不打鬧”，安全常駐我心中，這樣，我們的校園才會多一道亮麗的風景線！

★福清實驗國小六年（2）班 周致穎

點評：小作者描述了上下樓梯中存在的不文明現象，提出了安全隱患。由於有切身體驗，更顯真實。希望看過此文的同學，都能遵守規定，文明上下樓。

□指導老師：高玉華