新加坡之旅

2010年2月4日 星期四

我有幸參加了學校組織的赴新加坡修學旅行團。經過5個多小時的飛行顛簸，我終於來到了夢寐以求的新加坡。

剛到新加坡，坐在車上，我們的導遊小姐ChoCho就開始為我們介紹美麗的新加坡。新加坡的街道令我印象深刻——乾淨。新加坡的道路上沒有一點灰塵，也不會像蘇州那樣有汽車開過，塵土飛揚。還有令我記憶深刻的是新加坡綠草如茵，在道路中間以及兩旁的多半種的是“雨樹”。雨樹樹含羞草科，當有太陽是葉子就會舒展，當雨天時則會緊縮。據導遊介紹新加坡共有110萬棵樹，難怪會有“花園城市”的美稱。轉眼，我們就來到了新加坡的水庫大樓。這時建在濱海堤壩旁呈“9”字形的水庫大樓，內設先進的互動展館，述說新加坡獨有的水原故事。大樓內還設有濱海堤壩大型儲水池的模型，以及由七個“霸級”水泵組成的大型抽水機模型。在水庫大樓里我們還知道了在模型附近牆面上“1～9”數字的意義，其中我記憶最深刻的是數字“9”，他代表水庫有9個水閘，只需50秒就可排放完一個奧林匹克游泳池的水。

遊覽完後，我們便去吃晚飯，吃完晚飯便回度假村休息了。

　　2010年2月5日 星期五

今天，我們一行來到了美以美女校（MGS）開始了在這兒為時半天的交流學習。

早上7點多，我們坐在地上，專心觀看著她們的升旗儀式。兩位穿著校服的升旗手，她們每人一手拉繩，一手放繩，國旗和校旗披在肩上。唱國歌或校歌時一隻腳站著，一隻腳在原地踏步。在美以美女校，來自不同國家的同學穿著的校服的顏色也不同，穿著白色的校服是來自新加坡本地的還有穿著藍色的、紅色的、黃色的校服……升旗時，其他同學則一邊目視著國旗、校旗，一腳立定，一腳在原地踏步，一邊還唱著國歌、校歌，神情莊重。儀式後我們便隨號編入班級進行交流學習，我和另外三位同學被編在5·2班。我的夥伴胡佩珊她個子不高，戴著一副眼鏡，扎著馬尾辮。她是學生會會長穿著白色的校服，繫著一條深藍色的領帶，其他同學胸前佩戴著一枚徽章。第一節課是國文課，國文老師是位華人，課上主要內容是聽寫評講，我在邊上傾聽，覺得好容易，那兒的高級國文我覺得和我們國小1、2年級或幼稚園大班的水平差不多。第二節課是科學課，是一位外籍教師上的，她們正在上有關人體器官的，但全是用英文學，上面寫的看不懂囧，只能讓我的夥伴胡佩珊幫我翻譯一下。第三節課是體育課，她們可不像我們，每節體育課都可以去戶外運動，她們也有筆頭作業！！上完第三節課後是午餐時間，胡佩珊帶我參觀了一下食堂，人山人海啊！！同學們分類排隊，因為美以美女校是一所多民族學校，有各自的信仰，所以口味也不同，有麵條、西餐、點心、飲料、小炒、蔬菜沙拉……任她們選擇自己下的食品。

下午，我們參觀了一下小印度，小飾品數不勝數，還參觀了印度的風土人情，有泥人、香草等。在那裡，我給媽媽買了一份小禮物，很漂亮。

在新加坡的第二天愉快地結束了！我一回到度假村幾乎倒床而睡！好累啊！

　　2010年2月6日 星期六

今天上午，我們來到新加坡科技館進行參觀。科技館裡有許多從未見過的運用科學做出的小製作。其中有一件小製作讓我印象深刻。這是一個運用鏡子反射原理製作而成的。這件小製作是一張桌子的外形，但桌角與桌角之間有幾面鏡子，桌子被白牆包圍，所以鏡子給人錯覺是空的，桌上放著一盤水果，但有一個洞，人們可以從另一個房間的入口進入，而從外面看起來就像一個人頭在水果盤裡，給人造成假象，產生錯覺。科技館裡的小製作真是豐富多彩、五花八門。

下午，我們還了解了新加坡的歷史、新加坡的風土人情。還去新加坡聖陶沙海邊遊玩。那裡的海水是蔚藍色的，海浪一波又一波，輪船在海上航行，遊人們有的在海邊玩水，有的在撿貝殼，沙灘上，人們有的在打沙灘排球，有的在踢沙灘足球，還有的在開沙灘車……大家其樂融融，玩得津津有味，流連忘返。接著，我們又去山寨版魚尾獅瀏覽，拍照後便回度假村休息了。

　　2010年2月7日 星期日

今天上午，我們來到新加坡野生動物園。我們先參觀了 * 區， * 有的威風凜凜，給人以他很兇猛之感，有的則懶洋洋地睡覺，給人以憨厚可愛之感。有一隻 * 給我記憶最深刻，它趴在石頭上，不停地用舌頭舔自己的毛，讓人覺得它真是一隻愛乾淨的 * 呀！

接著，我們又參觀了猴子館，有一隻幼猴趴在母親身上玩耍，而母猴則在津津有味地吃著東西，一些青少年猴互相追逐嬉戲，打來打去。後來，我們又來到了大象館，導遊小姐ChoCho說我們錯過了表演時間，唉！太不幸了。ChoCho領著我們繼續參觀動物園。在海豹表演館，我們看見幾隻海獅和二隻鸕鶿，鸕鶿那雪白的毛在陽光的照耀下顯得好像披上了一件淡黃的沙絲，楚楚動人。海豹表演開始前，一位馴養員先將海豹的兄弟海獅放出來，給來賓巡遊一番。主角海豹登場啦！只見它以矯健的身姿入水，再以完美的跳躍上了岸。接著，向觀眾表演拍手、站立走、躺倒、潑水、跳躍、撿圈、接飛盤等項目，讓我們看得歡呼雀躍。最可愛的表演是它跳躍時，馴養員讓它從水中躍起，碰到道具球，第一次它成功碰到。第二次，馴養員將高度調高，可能海豹覺得太高了，躺在地上不動了，好像在“裝死”，馴養員明白了它的意思，將高度又調低了些，海豹立刻來了精神，成功完成了任務。

下午，我們遊覽了正宗版的魚尾獅，一泓噴泉從魚尾獅嘴中噴出，投入魚尾獅像下面的湖泊中，高樓大廈為魚尾獅作背景，藍天白云為魚尾獅作襯托，它，是新加坡的象徵。

遊覽完後，我們便回度假村，在那兒睡我們在新加坡的最後一覺。回味這幾天在新加坡的快樂生活，我深深感到了對新加坡這座城市的不捨……

　　2010年2月8日 星期一

今天上午，我們來到新加坡植物園遊覽。走在植物園的林間小道上，我們認識分辨了姜科植物，據說香蕉也是姜科植物，還看見了正盛開著的姜花、雞蛋花。聽導遊小姐ChoCho介紹，雞蛋花之所以的其名是因為它的花瓣是白色的，花蕊是黃色的，很像一個荷包蛋，但我們不能被外表表所迷惑，雞蛋花的葉子有巨毒，可以置人於死地，所以ChoCho反覆關照我們不要去碰。我們B組還在一棵百年大樹的樹蔭下合了影，有的同學爬到一根橫向長的樹幹上擺造型，有的爬不上去，只得站在下面拍……合影完後，還有許多同學拍了個人照，像羅逸青羅哥還擺了個臥佛造型。之後，我們參觀了於1997年種下的可樂樹，還了解了可樂的由來——可樂一開始是可樂創始人生病了，醫生給他配了一副藥，其中就有可樂樹的一部分，後來創始人覺得這藥挺好吃的，後來經過研究在藥里加入了一種配方，可樂便誕生了，至今，神秘配方還被鎖在保險箱內。下午，我們便依依不捨地離開了“獅城”新加坡。於次日凌晨2點到達蘇州。

蘇州市平江實驗學校六（10）班：袁寅指導老師：徐翠英