做五分鐘的愚人
作者：韓衛國 （字數：700字作文）
在我上國小的時候，哥已經上國中了，我總是惱於父親對哥的看重。父親每次都和哥高談闊論、談古說今，每次我都是一個默默無聞的旁觀者。
終於，我忍無可忍，大聲對爸說：“我也長大了，為什麼你不和我談論，而只和哥呢？”爸笑著說：“你還小，懂的也少，我說了你也聽不懂啊！”我氣呼呼地鼓著腮：“誰說我不懂！你們說的我都知道！”爸還是笑著說：“這樣吧，你在家裡去把‘學問’給我找來，咱爺倆一起研究研究。”
我轉身就走，在家裡轉悠了好幾圈兒，也沒找到“學問”在哪裡。我停下想：學問在哪裡呢？學問咋會在家裡呢？明明是在學校里嘛！我回到父親跟前復命：“沒找到！”
爸喊來哥：“你去把‘學問’找來，咱爺仨一起研究研究。”
哥很快抱著一本厚厚的書來了，並邊走邊翻看。人還沒走到跟前，就大聲問爸：“爸，書上說‘讀書百遍，其義自現’是不是《三國志》里的名言？”爸笑著答：“正確！就是說一定要多讀書，不明白的地方在讀過數遍以後，其中的意思自然而然就明白了。”
爸扭頭看著似有所悟的我，輕聲說：“開始時你是說啥來著？我忘了。但記著好像是和‘學問’有關，看我這腦子，糊塗嘍！”明白爸是給我個台階下，我仍是紅著臉，低頭不做聲，後悔沒先詢問“學問”在哪裡。
爸讓我坐在哥的身邊，然後語重心長地說：“‘學問’就是有學有問，在學中問，在問中學。剛才你哥就做到了學和問，這是他很好的習慣啊！只有做到有學有問，才不會做一生的愚人！”
……
從那以後，我不再妒忌哥，而是向他看齊。我也不再只顧著嬉鬧，而知道認真學習了。當我以優異的成績考入重點中學後，我也能和爸談古論今了。
現在，我時常這樣教育兒子：做人一定要做個有學問的人，而“學問”就是有學有問，在學中問，在問中學，專心一志，始終不懈。勤學好問，也許你只做了五分鐘的愚人，但恥於發問的話，你會做一生的愚人！