詩意的曲線

這肯定是你只在電影電視裡看到的鏡頭——那是一雙纖細的白皙的手，在詩意地擺弄著紅紅的線繩，那靈巧的手在空中畫著誘人的曲線，那線繩也不斷變幻著造型……那是心靈中的詩意在生活中的凸現和揮灑。

姐姐在燈下沒事的時候，總和一幫女孩子一起做“改繃繃”的遊戲。那是很文靜的遊戲，也是非常簡單的遊戲。她們找來一根八十厘米左右的線繩環結起來，雙手伸直撐開，用上各種手法，勾、挑、穿、插。

燈下的她們總是屏著呼吸。姐姐先繞起來，雙手手心相對撐開，那些鄰居家的女孩子們就搶著來改了。她們一會兒嘰嘰喳喳，一會兒又愣在那裡束手無策。姐姐總笑著提示她們，她們則高興地喊著：對了對了，就是改成褲子。姐姐說，讓我再把它變成黃河吧。她們也就跟著喊，變飛機，變篩子。鄰居家的小翠尖叫著，還能變那個呢。大家就看著她，能變什麼呢？小翠伸著舌頭說，還能變牛屁眼。大家就笑了，有的倚靠著門笑得直揉肚子，有的蹲著不再出聲了……先是坐著玩的，到最後就站著了，走著了。

我們當然也會躲起來玩改繃繃，兩個人躲在操場的一角面對面頭靠頭。那線繩從對方的手上很快傳到自己的手上，又從自己的手上傳到對方的手上。也有改亂得糾纏在一起的時候，那時大家就著急地尋找解法了。

女老師有時不聲不響地站在了大家的背後，我們就更慌裡慌張了。老師笑著指點我們如何解開，接著她也和我們一起玩了起來。她的改法顯然更多，而且更有創意。當然我們也根本叫不出名字，我們就問她。她只是笑著，讓我們猜。像老鷹呀，天鵝呀，我們居然全說著了，當然全憑自己的想像了。我們在為自己聰明而得意的時候，覺得自己是最了不起的了，我們就在這樣的滿足里走進了課堂。

以後，我們學校還進行了好多次改繃繃的比賽呢。老師說，那遊戲還能培養我們的數學空間觀念，培養我們的合作能力，能發展我們的想像力……哈哈，從老師的嘴裡說出來這么多道道，我們真的很佩服。

我們終於發現是我們用手指培養了生活中的靈氣，我們又靠自己的靈氣抒寫了生活的詩意。