陽光與三稜鏡

童年的陽光透過三稜鏡便化為歡笑、歌聲和遊戲。

無憂無慮，一個歡笑的男孩……

看！那個正在微笑的孩子是我。另一頭正和一群小夥伴遊戲的孩子是我。那個正抱著歡快奔跑的孩子是我。那個迫不及待的要打桌球的是我。那個和朋友在田邊追逐的是我。那個正坐在年輕的媽媽腿上撒嬌的是我。那個調皮的用小手抓爸爸的鬍鬚的是我。那個喜歡追彩虹的孩子是我。那個喜歡聽奶奶講故事的孩子是我。那個……

少年的陽光透過三稜鏡便化為歡樂、友情和成長。

狂妄自大，一個挑燈夜戰的少年……

瞧！那個正在人群中舉著碗被人擠得不得不側著身子的是我。那個為了一個硬梆梆的足球在操場上揮汗如雨的是我。那個為了一盤棋不惜花費一個小時最後戰敗而歸的是我。那個為了一道物理題和朋友爭得臉紅脖子粗的是我。那個為了完成一張數學卷子挑燈夜戰的是我。那個考了全班第三名後狂妄自大的是我。高三時被英文老師封為英文白痴的是我。那個半夜偷偷起來看流星雨的是我。那箇中考失利後跑進書店看它個昏天暗地的是我。那個……

青年的陽光透過三稜鏡化為無助、回憶和離開。

一個失落的青年……

那個在足球場上的是我？那個在電視機旁為姚明高呼的是我？那個在水邊看流水的是我？那個在校園裡獨自漫步的是我？那個依舊被老師稱為英文白痴的是我？那個即為即將失去的朋友合影的是我？那個離開朋友後回傷心的是我？那個……

陽光依舊燦爛，透過不同時期的三稜鏡便化為不同的語言。

陽光在，童年在，少年在，青年在，三稜鏡也在。回憶也在……