沉默，沉思，沉澱

今年，我成了個徹頭徹尾的畢業生。

在前些年代裡，就流傳著這么個詞：沉默是金。金多貴重啊！卻只是身外物。現在，提倡的是張揚個性。我確確實實很喜歡這種說法。不過，可惜的是，我無權消受。我只是個為了考試而學習的考生。

某個星期一的早上，我在生管老師的哨子聲中驚醒。極不情願的我戀戀不捨的離開被窩。十分鐘後，昏昏欲睡的我邁著沉重的步子走向腐爛了的教室。早讀課往常般的開始了。語文老師在講台桌上嘰嘰喳喳，像極了教室外的那棵樹上的幾隻小麻雀。如死魚般的四班教室里漂浮著睡眠因子。下課鈴聲離我們還很遠。無奈的語文老師無奈的教育著同樣無奈的我們。右耳邊的聲音從左耳邊調皮的跑了出來。我聽不清老師在講什麼了。正當我們已經跟桌子做了親密接觸時，下課鈴終於響了。老師無奈的走了，我們無奈的沉默了。反反覆覆的課程終於結束了。

我們沉默的挪回了宿舍。不一會兒，熄燈了。我望著天花板，突然才發覺自己今天竟沒開過一次口，除了吃飯時，吃了三口菜，又喝了三口湯，又吃了三口飯。

時間一點點的過去了。一直期待的星期五來了。

我沉默的看著那成堆的作業，心裡真不是滋味。不就是個雙休日嗎？我終於忍受不了了。丟下那些魔鬼般的作業，飛奔回宿舍。倒在床上，深呼吸幾下後，便睡下了。

我在這個雙休日後決定：每天沉思十分鐘。因為這樣，居然出現了意想不到的結果：我學會了叛逆。

星期一，我最鍾愛的英文測試沒有過關。我呆呆的沉思著：幾個ABCD連在了一起，就有必要背得死去活來？隨後，在晚自修上，沒有重測的我被英文老師狠狠的批了一頓。

星期二，我的物理考卷上畫著59這兩個數字。起先，我還以為是95分的。我做在椅子上，傻傻的沉思著：哎呀！59真是個太吉利的數字啊！為今後的進步做了充分準備。以後，多考上1分也是進步啊！接著，在物理課上睡覺的我首次光榮的被請進年段室。

……

又一個雙休日，又開始沉默的我發現了事情的不對勁。於是，我又開始沉思。最終得出了個結論：我要沉澱所有，找回最純淨的夢想。

我學習是為了我的求知慾，而考試卻正中紅心的毀了原本最純真的我們。如果把一切雜質都排除的話，我們是不是可以回到過去，繼續我們的旅程？

沉澱後的雜質要往哪放？沉澱後就能看到最乾淨的水？沉澱後我們必定可以知道什麼才是我們該尋找的。我們無論怎樣都是可以成為自己的主角的。