一次有趣的採風活動

星期天，我們晨刊小記者到廣通經貿公司開展採風活動。這次活動的主要目的就是引導小記者學習科普知識，了解生命奧妙。

對於蠶我是比較陌生的，聽說是一種像小蟲子樣的東西。小蟲子？這個詞我是比較排斥的，儘管心裡有些害怕，還是自己安慰自己：“不就一隻小蟲子嗎！誰怕誰啊！”

雖然嘴上這么說，但是到了蠶室門口，還是用了很大的勇氣才走進去。踏進房門，映入眼帘的卻是許多白色的小球。老師介紹說那是蠶在作繭，來得早不如來得巧，前幾批學生來的時候都沒有機會觀看這些蠶結繭。雖然老師一直在說蠶的好處，但是一些女同學依舊不敢靠近。過了好長一段時間，終於按捺不住好奇的心，陸續向前觀看那些蠶了。很多同學拿著相機對著蠶寶寶猛拍，我竟然有些擔心蠶寶寶們會不會被我們這些不速之客嚇著了。我發現自己漸漸不害怕這些蠶寶寶了，而且開始關心它們，這算不算是一種進步呢？從蠶室出來後，大家三三兩兩地在大樹下乘涼，然後又來到另一個房間。進去後，有一位工作人員向我們介紹了蠶的一生及其醫學價值：“蠶，是蠶蛾的幼蟲，絲綢原料的主要來源，在人類經濟生活及文化歷史上有重要地位。原產中國北部，主食為桑葉。繭是由一根長度為1300-1500米連續的絲組成的……”

看來我說錯了，蠶可不是什麼破蟲子，它辛苦一生乃至破繭而出的驚人蛻變無不令人讚嘆。我們用的蠶絲被、絲巾都是用蠶絲製成的。記得有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”，這句詩生動地體現出蠶無私奉獻的精神。這讓我聯想到了敬愛的老師，他們如春蠶般無私奉獻，用汗水澆灌我們這些幼苗，用行動向人們詮釋教師這個偉大辭彙的含義。春蠶吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子，老師們不也是如此嗎？他們平時話雖然不多，但在學生面前總是有說不完的話，他們總是想把所有的知識傳授給學生，學生的成功應該是他們最大的收穫吧！

一次有意義的活動，一次有趣的科普學習，讓我懂得了很多，很多。

實驗中學37級2班

（指導教師：尚純明）