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傾聽生命的聲音

作者:時代中學初三 劉佳欣  (字數:800字作文)

在刺骨的寒風中疾走,瑟瑟的風打在臉上,陣陣刺痛。我裹了裹外套,這股涼意與刺痛卻一直蔓延到骨間、心間。剎那間,一種莫大的悲痛在心中蔓延開來。前天,二伯蒼白的微笑還在我眼前,但一夜之間,我卻眼睜睜地看著他化成一堆骨灰。原來一個人的生命竟然如此脆弱,仿佛一塊玻璃丟到地上,頓時化為碎片。

腳下的步伐有些失魂落魄的踉蹌,隱約聽見似有若無的二胡聲。是一曲《梁祝》。嘴角有了苦澀,演奏的年輕人一定沒有目睹過生命消亡的時刻,不明白生命的渺小,渺小到隨時隨地都可能面臨著死亡。帶著悲涼向前走去,卻發現原本模糊的二胡聲變得清晰了。壓抑的琴聲和音符,在我的耳畔繚繞,我驚愕地發現在這樣的音樂中,找不到一絲悲涼與落寞,反而透著一股蓬勃欲發的生命力。這股生命力與《梁祝》的悽美糅合在一起,讓人覺得親切與溫柔。心中詫異,不覺循著琴聲而去,想目睹一下,這是一個怎樣的年輕人。

琴聲愈來愈清晰,豁然抬頭,卻發現拉二胡的竟是一個白髮蒼蒼的老人!我頓時愣住了,柔美的曲調竟在一雙蒼老的手中緩緩流淌!我小心翼翼地走向老人,生怕驚動了這位倔強的老人。

老人是垂著眼的,但嫻熟的動作卻錯落有致——他是用心來演奏的吧,只有用心來演奏的曲子,才能真正打動人心。老人的手指微微顫動,似乎蒼老得握不住那幾根弦,琴聲也在這一刻有了破碎的痕跡,但是那股生命力卻仍是源源不斷地流淌著——直到我心間。

似乎感受到我的注視,老人睜開眼睛對上我的目光,微微一笑。老人的微笑是那樣平靜與祥和,仿佛根本不是一個賣藝的老者,而是在用手中一把二胡演奏著他的生命。在他的身上,我看到了一種本不屬於老人卻依舊從他的一舉一動中流露出來的生命的力量。

柔美的二胡聲,就是他生命的聲音,這種不一樣的蒼老的生命力給了我全新的感受:並不是年輕人才是有活力的,老人也一樣有著屬於他們的倔強的生命力,這種生命力浸透著對歲月滄桑的深刻理解與詮釋。

傾聽生命的聲音,傾聽不一樣的生命力!

■時代中學初三 劉佳欣

點評:這是一則充滿人生哲理的敘事抒情散文,作者通過對老人彈奏琴音的理解,感受到老人也有“屬於他們的倔強的生命力”,文章題旨深刻,令人回味。

指導老師:薛章輝

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