字典網>> 作文大全>> 國中作文>> 初三作文>> 散文詩歌>>正文

變則通

一群企業家精英正襟危坐,在教室耐心等著教授,門開了,左手提著大包,右手擎著圓鼓鼓的氣球走了進來。

“我的報告非常簡單,只要看就夠了。”說著他從包里拿出一隻口很小的瓶子放在桌上,“怎樣才能把氣球裝到這隻瓶子裡去,還要讓它保持充氣的狀態?”

眾人面面相覷,都不知道教授葫蘆里賣的什麼藥。一位精明幹練的女士說:“我想,也許可以改變它的形狀……”她走到台前,想利用橡膠柔軟可塑的特點,把氣球一點點塞進瓶子裡,但她很快發現這是徒勞的。

“還有人要試試嗎?”沒人回答。教授三下兩下解開氣球上的帶子,“嗤”的一聲,氣球變成一個軟耷耷的小袋子。教授把這個小袋子塞到瓶子裡,只留下吹氣口在外面,然後用力吹氣。很快,氣球鼓起來,塞滿了瓶子。“瞧,我改變了一下方法,問題就解決了,”教授轉身在寫字板上寫了個大大的“變”字,說:“當你遇到一個難題解決不了時,可以改變思想,這就是我今天要說的。”

精英們交頭接耳。教授接著說:“再做第二個遊戲。”他請了一個帶眼睛的男子配合。“用這隻瓶子做五個動作,但不能重複。”

拿起,放下,扳倒,堅起,移動,五個動作瞬間完成。教授點點頭說:“再做五個,但不要與剛才的重複。”“眼睛又很快輕易地完成了。請再做五個。等教授第五次發出同樣的指令是時,眼睛已經滿頭大大汗,狼狽不堪。教授第六次說出請再做五個時,眼睛突然大吼一聲:不!我寧願摔了它也不想再讓我的神經受折磨了!

精英們笑了,教授也笑了,說:你們看到了,變有多難!可你們比我還清楚,商戰中的變有多么重要。我知道那時你們就是發瘋也要選擇變,因為不變比發瘋還要糟,那意味著死亡。

停了片刻,教授又說:“最後一個簡單問題。”他從包里拿出一個大瓶子放到台上,指著那隻裝著氣球的瓶子說:“誰能把它放到這隻瓶子裡去?”這隻瓶子比裝氣球的瓶子大,根本不可能裝進去。但現在大家的頭腦已經靈敏了,一個高個子中年男人走過去,拿起大瓶子用力向地上擲去,瓶子碎了,中年人拾起一塊塊殘片裝入小瓶子。

教授點點頭:“這個問題很簡單,只要改變瓶子的形態就能完成。但實際上我要告訴你們的是:一項改變的極限是什麼――就是完全改變舊有狀態,徹底打碎它!但,徹底改變需要決心,有一點留戀,就不能真的打碎。因為打碎它就是毀了它,再沒有力量把它恢復到從前的樣子。所以當你下決心打碎它時,應當再一次問自己,我是不是真的不會後悔?”

 

變則通_變則通作文0

精彩推薦: