勇氣

有了勇氣，種子在黑黑的土層下冒芽；有了勇氣，雛鷹在無邊的天空上翱翔；有了勇氣，我第一次亮相演講舞台。

那是一次年段活動，叫“道德講堂”故事比賽，主題是“弘揚中華美德”。活動在教學樓下的多功能廳舉行，每個班選派兩名高手上台講故事。我被推為班裡的代表，將在第13個出場。這個序號對我來說很有利，不會太靠前，太緊張；也不太靠後，讓評審產生聽覺疲勞。

比賽開始，全場靜悄悄的，仿佛丟一根針都聽得清清楚楚。

選手輪番上台，一個個聲情並茂地陶醉在自己的故事當中。有的選手會配合用一些誇張的動作來演繹自己的故事。看著如此精彩的表現，我的心如十五個吊桶打水——七上八下，更加緊張了：台上的他們那么鎮定自若，估計不止一次參加這一類比賽，而我是第一次登台講故事，怎么才能得獎啊？

時間飛快地流逝，輪到我了，我趕忙瞥了一眼背得很溜的稿子登台。拿起話筒，我的故事也開始了。全場靜悄悄的，仿佛我就像一位國王在發表演講。一 開始蠻順利的，可是，就要到結尾時，出了岔子，我的大腦突然一下子空白了，想不起後半部分的故事內容。全場還是靜悄悄的，卻讓人感覺到另一股死寂和寒冷。這一刻，大家的目光都齊刷刷地朝我掃來，那種目光，就好似一支支離弦之箭射向目標。我感到了無助，全身發熱、發燙，腦子也熱得冒火。怎么辦？第一次講故事就出現卡殼，甭提得獎，連下台都難了……我的額頭滲出了一層汗珠，手心也變得又濕又黏。全場依然靜悄悄的，但台下人們的眼神顯得不耐煩了，好似在嘲諷我、恥笑我。我真的想不出了么？這樣下去，會是一個僵局。情急之下，我只好將就組織自己的語言直接續編下去……

終於，演講完了，我長長地噓了一口氣，一顆懸著的心也落下了。我彎下腰，對台下的同學們深深地鞠躬。回到位子上，擦了把汗，我耐心地等待比賽結束和獎項宣布……

那一次我得了三等獎。雖然，臨場發揮不佳，獎項不夠理想，卻證明了我的勇氣——第一次，我有勇氣登上演講舞台！

　　點評：“全場靜悄悄的”在文中出現4次，一方面起到承啟和轉折作用，另一方面“以靜制動”，多層面烘托作者的微妙心理軌跡，既是關鍵字，亦是“文眼”，於尋常詞句中凸顯小作者不尋常之構思，不尋常之勇氣。

指導老師：朱鶯群

■福州二十四中初二（7）班 湯邁