育才為國寸心丹,修泮時聞鏘八鸞

陳淳修學扁大成殿門依敖教韻上趙寺丞

名句出處

出自宋代陳淳的《修學扁大成殿門依敖教韻上趙寺丞》

全文:
育才為國寸心丹,修泮時聞鏘八鸞
綠引滄溟循道入,青徘名第對門看。
宸鉤日煥龍蛇動,書閣雲齊牛斗寒。
未學幸陪芹藻豆,詎耽秋菊夕英餐。

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名句書法欣賞

陳淳育才為國寸心丹,修泮時聞鏘八鸞書法作品欣賞
育才為國寸心丹,修泮時聞鏘八鸞書法作品

參考注釋

育才

培養人才

為國

治國。《論語·里仁》:“能以禮讓為國乎?” 邢昺 疏:“為,猶治也。”《戰國策·秦策三》:“善為國者,內固其威,而外重其權。”《管子·國蓄》:“凡將為國,不通於輕重,不可為籠以守民。” 清 姚康 《<嵞山集>序》:“顧 楚 之為國, 唐 之為天下,當其時皆何如?”

寸心

(1) 微小的心意

略表寸心

(2) 心;心裡

得失寸心知

八鸞

亦作“ 八鑾 ”。1.八個鸞鈴。鸞,結在馬銜上的鈴鐺。馬口兩旁各一,四馬八鈴,故稱八鸞。《詩·商頌·烈祖》:“約軧錯衡,八鸞鶬鶬。” 鄭玄 箋:“鸞在鑣,四馬則八鸞。”

(2).稱天子車駕。 南朝 宋 顏延之 《赭白馬賦》:“勒五營使按部,聲八鸞以節步。” 宋 蘇軾 《次韻蔣叔穎二首·扈從景靈宮》:“英姿連璧從多士,妙句鏘金和八鑾。” 元 無名氏 《氣英布》第二折:“暫時匹馬去,少刻八鸞迎。”

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