今日到孤園，何妨稱弟子

名句出處

出自唐代皮日休的《太湖詩孤園寺（梁散騎常侍吳猛宅）》

全文：
艇子小且兀，緣湖盪白芷。
縈紆泊一碕，宛到孤園寺。
蘿島凝清陰，松門湛虛翠。
寒泉飛碧螭，古木斗蒼兕。
鍾梵在水魄，樓台入雲肆。
岩邊足鳴錢蟲，樹杪多飛鸓。
香莎滿院落，風泛金靃靡。
靜鶴啄柏蠹，閒猱弄搵蟲奇。
小殿熏陸香，古經貝多紙。
老僧方瞑坐，見客還強起。
指茲正險絕，何以來到此。
先言洞壑數，次話真如理。
磬韻醒閒心，茶香凝皓齒。
巾之劫貝布，饌以栴檀餌。
數刻得清淨，終身欲依止。
可憐陶侍讀，身列丹台位。
雅號曰勝力，亦聞師佛氏。
今日到孤園，何妨稱弟子。

皮日休詩詞大全

名句書法欣賞

參考注釋

今日

(1).本日；今天。《孟子·公孫丑上》：“今日病矣，予助苗長矣。” 唐 韓愈 《送張道士序》：“今日有書至。”《水滸傳》第四五回：“ 楊雄 道：‘兄弟何故今日見外？有的話，但説不妨。’”《兒女英雄傳》第三回：“ 華忠 説：‘今日趕不到的；他連夜走，也得明日早上來。’”

(2).目前；現在。《穀梁傳·僖公五年》：“今日亡 虢 ，而明日亡 虞 矣。” 唐 駱賓王 《為徐敬業討武曌檄》：“請看今日之域中，竟是誰家之天下？” 清 黃遵憲 《台灣行》：“今日之政民為主， 台 南 台 北固吾圉！” 丁玲 《韋護》第一章：“然而她們卻痛叱 中國 今日之所謂新興的、有智識的婦女。”

何妨

(1) 為什麼不

何妨一試

(2) 用反問的語氣表示不妨

你何妨試一試

弟子

門徒,徒弟;接受他人教導並幫助傳播和實行的人