求悟若學資生,個個成佛作祖

釋原妙偈頌六十七首

名句出處

出自宋代釋原妙的《偈頌六十七首》

全文:
資生貴圖求富,參禪貴圖求悟。
求悟若學資生,個個成佛作祖
咄,甜瓜徹蒂甜,苦瓠連根苦。

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名句書法欣賞

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求悟若學資生,個個成佛作祖書法作品

參考注釋

資生

(1).賴以生長;賴以為生。《易·坤》:“至哉坤元,萬物資生。” 孔穎達 疏:“萬物資生者,言萬物資地而生。”《文選·束晳<補亡詩>之五》:“資生仰化,於何不養。” 李善 註:“資,取也。言取生者,皆仰德而化也。” 明 孫仁孺 《東郭記·則將摟之乎》:“男兒苦沒資生策,長嘯塵中何處求?”

(2).謂有助於國計民生。 章炳麟 《駁中國用萬國新語說》:“縱令先民典記非資生之急務,契券簿録為今人所必用者,亦可瞀然不解乎?”

(3).指經濟。 梁啓超 《論學日本文之益》:“吾 中國 之治西學者固微矣,其譯出各書,偏重於兵學、藝學,而政治、資生等本原之學,幾無一書焉。”

個個

(1)

(2) 各個——和一個複數名詞和代詞連用,表示句子的意思對每一個體都適用

個個戰士都很勇敢

(3) 每一和任一

(4) 總起來,合起來的——與一個複數名詞或代詞連用,表示把幾個個體合起來看是適用的

個個班組都不示弱

成佛作祖

佛教語。謂修成佛道,成為祖師。亦以喻獲得傑出成就。《白雪遺音·馬頭調·小尼姑》:“成佛作祖待做甚么? 陳妙常 也曾還俗過。” 清 李漁 《閒情偶寄·詞曲上·詞采》:“凡作詩、文、書、畫、飲酒、鬭棋與百工技藝之事,無一不具夙根,無一不本天授。強而後能者,畢竟是半路出家,止可冒齋飯喫,不能成佛作祖也。” 魯迅 《<華蓋集>題記》:“所以,這運,在和尚是好運:頂有華蓋,自然是成佛作祖之兆。但俗人可不行,華蓋在上,就要給罩住了,只好碰釘子。”

釋原妙名句,偈頌六十七首名句

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