名句出處
出自宋代釋道潛的《贈聖可證師》
全文：
吾道日凋喪，末流殊可嗟。
師門互開闢，學者如泥沙。
欲求超然姿，駑廄搜渥窪。
子初為兒童，岐嶷眾所誇。
長能遊學海，宛轉窮津涯。
誰知蓬蒿底，忽睹挺生麻。
向來挈瓶盂，同我棲煙霞。
朝昏事禪悅，神觀靜不嘩。
子今未三十，涵養滋根芽。
行看覺苑中，綽現優曇花。
參考注釋
學海
(1). 漢 揚雄 《法言·學行》：“百川學海而至於海，丘陵學山不至於山，是故惡夫畫也。”言百川流行不息，所以至海；丘陵止而不動，所以不至於山。謂做學問當如河川流向大海，日進不已。 北齊 邢卲 《廣平王碑》：“志猶學海，業比登山。”
(2).謂學問淵博。亦指學問淵博的人。 晉 王嘉 《拾遺記·後漢》：“ 何休 木訥多智，三墳五典、陰陽算術、河洛讖緯及遠年古諺、歷代圖籍，莫不成誦也……京師謂 康成 為‘經神’、 何休 為‘學海’。” 宋 司馬光 《送導江李主簿君俞》詩：“學海無涯富，辭鋒一戰勛。” 清 王晫 《今世說·賞譽》：“ 朱 名 鶴齡 ， 江 南 吳江 人，貫穿六籍，折衷百氏，著書滿家，群推學海。”
(3).喻指學術界。 唐 崔珏 《哭李商隱》詩：“詞林枝葉三春盡，學海波瀾一夜乾。” 宋 陸游 《答發解進士啟》：“將鴻漸於天庭，姑龍驤於學海。” 明 吳承恩 《賀少岩傅公晉秋卿障詞序》：“學海文龍，仕途威鳳。”
(4).比喻廣闊無邊的學問領域。 清 趙翼 《上元後三日芷堂過訪草堂》詩：“學海迷茫未有涯，何來捷徑指 褒斜 。”
宛轉
(1) 圓場;圓成
店主八折了五兩銀子,沒處取討,索性做個宛轉。——明· 馮夢龍《警世通言》
(2) 輾轉
路宛轉石間。——《徐霞客遊記·游黃山記》
宛轉而不臥
(3) 婉轉
窮津
荒僻地方的渡口。比喻不受賞識的處境。 唐 司空圖 《擢英集述》：“知音嘿已，作者誰尤；思慰窮津，用徵逸藻。” 宋 蘇舜欽 《和菱磎石歌》：“苟非高賢獨賞激，終古棄臥於窮津。”
釋道潛名句，贈聖可證師名句
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