如何迷要路，未得泛通津

名句出處

出自宋代彭汝礪的《和濟叔兄書齋言志一首》

全文：
宴處重尋舊，淹留怪此身。
是非方背俗，趨向且依仁。
講論青瑤重，文章白日新。
材謀強訓練，機務默經綸。
抱策期寧漢，潛輝豈避秦。
幽扉重蘚跡，永巷絕車轔。
奧域爭先到，夷途約荐臻。
方從三友益，肯顧一瓢貧。
學以充吾志，思期惠爾民。
如何迷要路，未得泛通津。
雖謂神龍屈，寧慚尺蠖伸。
廟堂方致理，岩穴肯遺人。
自顧蓬蒿跡，終非草莽臣。
佇期攜素業，相與奉嚴宸。
執己清成雪，謀邦銳應斤。
力求三代治，追復在昌辰。

彭汝礪詩詞大全

參考注釋

如何

(1)

(2) 用什麼手段或方法

在退休制下如何提高津貼的問題

(3) 方式、方法怎樣

接下去的問題是如何表明我們的意思

(4) 在什麼情況下

姐妹三人如何再相會

(5) 怎么,怎么樣

如今叫我管天王堂,未知久後如何。——《水滸傳》

(6) “如……何”,表示’把……怎么樣”

以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、 王屋何?——《列子·湯問》

要路

(1) 重要的道路,主要的通道

(2) 比喻顯要的地位

通津

(1).四通八達之津渡。《梁書·武帝紀上》：“追奔逐北，奄有通津。” 唐 皇甫冉 《西陵寄靈一上人》詩：“ 西陵 遇風處，自古是通津。” 明 邢昉 《雨後山家始見桃花》詩：“閒宜臨淺水，暖欲傍通津。”

(2).喻顯要的職位。 晉 陶潛 《詠三良》：“彈冠乘通津，但懼時我遺。” 唐 司空圖 《榜下》詩：“三十功名志未伸，初將文字競通津。”