在三並殊恩,千秋良繾綣

何吾騶奉詔讀書翰林有作(館課)

名句出處

出自明代何吾騶的《奉詔讀書翰林有作(館課)》

全文:
士生岩穴間,寤寐窮墳典。
經笥郁蓬蒿,緗帙侵苔蘚。
時聞石室秘,牙籤藏萬卷。
聖君賢相情,慨然想躬闡。
幸逢壽考朝,五雲詔華選。
宸穆勤延師,契夔勞訓勉。
登以白玉堂,飫以禁林臠。
蓬瀛發披吟,觸目燦瓊琬。
古人日來親,微言在茲展。
卻憶聖明制,愛士一何腆。
陶甄紆以徐,性情互隱顯。
既不煩簿書,亦安知仰俯。
晨起燦明星,嘿嘿懷難遺。
殿角涼風來,咫尺天匪遠。
在三並殊恩,千秋良繾綣
我思伊何人,精誠耿以緬。

何吾騶詩詞大全

參考注釋

在三

《國語·晉語一》:“‘民生於三,事之如一。’父生之,師教之,君食之。非父不生,非食不長,非教不知,生之族也,故壹事之,唯其所在,則致死焉。” 韋昭 註:“三,君、父、師也。”後以“在三”為禮敬君、父、師的典故。 晉 桓溫 《薦譙元彥表》:“故有洗耳投淵,以振玄邈之風;亦有秉心矯跡,以敦在三之節。”《北齊書·徐之才傳》:“既為汝師,又為汝公,在三之義,頓居其兩。” 唐 蕭穎士 《江有歸舟》詩序:“尊道成德,嚴師其難哉。故在三之禮,極乎君親,而師也參焉。” 清 納蘭性德 《上座主徐健庵先生書》:“夫師豈易言哉!古人重在三之誼,並之於君、親。”

殊恩

(1).特別的恩寵。常指帝王的恩寵。《後漢書·杜詩傳》:“上書乞避功德,陛下殊恩,未許放退。” 唐 杜甫 《建都十二韻》:“牽裾恨不死,漏網辱殊恩。”《二十年目睹之怪現狀》第四二回:“他那隨時隨事教誨你,無論文字的紕繆,處世的機宜,知無不言,這一層倒是可遇不可求的殊恩,不可不報的。”

(2).指蒙受特殊的恩寵。 宋 范仲淹 《奏致仕分司官乞與折支全俸狀》:“自贊善大夫以下,文武官即未殊恩,鮮聞致政。”

千秋

(1) 千年

(2) 歲月久遠

(3) 生日。敬辭,指人的壽辰

今日老祖宗千秋,奶奶生氣,豈不惹人議論?——曹雪芹《紅樓夢》

繾綣

(1) 牢結;不離散

繾,繾綣,不相離也。——《說文新附》

無縱詭隨,以謹繾綣。——《詩·大雅》

(2) 情意深厚

少盡繾綣。——唐· 李朝威《柳毅傳》

以後對飲對唱,纏*綿繾綣。——《紅樓夢》

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