名句出處
出自宋代釋道潛的《寄王元均奉議昆仲》
全文：
崇文學士後，二子皆翹翹。
異哉荊山麓，產此英瓊瑤。
婆娑翰墨場，文彩相蔚饒。
頃我未知識，寸心徒搖搖。
前年廣陵城，會合如有招。
名都冠淮海，氣象古所豪。
林園若棋置，佳處遺塵囂。
良辰肯浪負，杖策同嬉遨。
清談落玉麈，亹亹如聞韶。
歲晏樂未闋，離群復蕭蕭。
扁舟眇一葉，出沒隨江潮。
雲山列千里，廬霍尤岧嶢。
孤懷喜自放，跨躒豈憚勞。
所嗟無二陸，相我吟風騷。
參考注釋
崇文
(1).謂崇尚文治。《魏書·高祖紀下》：“國家雖崇文以懷九服，修武以寧八荒，然於習武之方，猶為未盡。” 唐 李暠 《奉和聖制送張說上集賢學士賜宴》詩：“偃武 堯 風接，崇文 漢 道恢。”
(2).古代掌管文化的官職。《文選·王融＜三月三日曲水詩序＞》：“協律、揔章之司，厚倫正俗；崇文、成均之職，導德齊禮。” 張銑 註：“崇文、成均，文學官也。”
學士
(1) 學位的一種,通常是初級或最低級學位
文學士
(2) 古代在國學讀書的學生
翹翹
1.出群貌。 2.高而危殆貌。 3.引申為惶恐謹慎貌。 4.上舉貌。 5.眾多貌。 6.企盼貌。釋道潛名句，寄王元均奉議昆仲名句
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鏡或待磨拭，泉亦藉疏治
乾隆《 * 泉》
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